求这道题的答案以及详细解题过程已知二次函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图象如图所示,下列结论错误的是()A.abc>0 B.3a>2b C.m(am+b小于等于a-b) D.4a-2b

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:35:21

求这道题的答案以及详细解题过程已知二次函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图象如图所示,下列结论错误的是()A.abc>0 B.3a>2b C.m(am+b小于等于a-b) D.4a-2b
求这道题的答案以及详细解题过程
已知二次函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图象如图所示,下列结论错误的是()
A.abc>0 B.3a>2b C.m(am+b小于等于a-b) D.4a-2b

求这道题的答案以及详细解题过程已知二次函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图象如图所示,下列结论错误的是()A.abc>0 B.3a>2b C.m(am+b小于等于a-b) D.4a-2b


最后一个选项和你的不一样,但是前三个是一样的


望采纳  谢谢

1)无差异曲线为XY=40*5=200,即Y=200/x
(2)交换之前,甲的效用=XY=40*5=200;交换之后,甲的效用=XY=(40-25)*(5+15)=15*20=300,
效用变高了
(3)如果要保证效用相同,即甲的效用为40*5=200,考虑乙给了15单位的Y给甲,所以甲有5+15=20的Y,所以甲必须有200/20=10的X。甲原来有40的X,所以乙最多可...

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1)无差异曲线为XY=40*5=200,即Y=200/x
(2)交换之前,甲的效用=XY=40*5=200;交换之后,甲的效用=XY=(40-25)*(5+15)=15*20=300,
效用变高了
(3)如果要保证效用相同,即甲的效用为40*5=200,考虑乙给了15单位的Y给甲,所以甲有5+15=20的Y,所以甲必须有200/20=10的X。甲原来有40的X,所以乙最多可以得到40-10=30的X。
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求这道题的答案以及详细解题过程已知二次函数y=ax2+bx+c(a不等于0)的图象如图所示,下列结论错误的是()A.abc>0 B.3a>2b C.m(am+b小于等于a-b) D.4a-2b 高中数学:求答案以及解题过程.要详细的.急求,谢谢了. 详细的解题过程 已知关于x的一元一次方程(3m+8n)x+6=0无解,则m乘n是:A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数要求:写出答案,以及解题过程,要详细! 求这道数学题的详细解题过程和答案.谢谢了 求14至20的详细过程以及答案! 已知y=(m²-m)x^(m²+m)是二次函数,求m的值.请给出详细过程和解题思路. 初三数学二次函数求详细解题过程>3 化学 求答案以及详细过程! 这题的解题过程以及分析 学霸们快来帮偶解一解 跪求这两题的解题过程以及标准答案! 这里的这几道题求答案以及解题过程和思路好的再追加分 x的平方减35x减1300等于0的解题过程以及答案 2(a2+ab2)-2(a2b-1)-2ab2-2的解题过程以及答案,分 求一道高一数学题答案已知两个二次函数y1,y2满足①当x=a(a>0)时,y1取得最大值5,此时y2=25;②y2的最小值-2;③y1+y2=x²+16x+13.求a的值以及二次函数y1,y2的解析式.写出详细的说明和过程 如何做工程力学 习题解题过程?求帮忙做一下7.5和7.6的习题,要求解题过程详细. 答案: 二次函数切线方程怎么解?已知二次函数y=x2-x-6求函数点(2,-4)处的切线方程?的详细解题过程!y=x2-x-6导数怎么求啊? 求这道题的解题过程!要详细!给好评!谢谢