求一篇关于一个运动员智慧的读后感

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今天,我读了《一个运动员的智慧》这篇文章,对运动员山田本一在马拉松比赛时所运用的“智慧”十分感兴趣,并不禁与学习方法联合起来.

记得每一次期末考试,总有一些学生小声自言自语道：“这么多的题,六页啊,怎么做的完?!”而往往在这些同学中,十之八九的学生考的都不理想.这是为什么呢?我觉得可以用山田本一的一句话来解释：“我把我的目标定在四十几公里外的终点线上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了.”

所以,在我们的学习生涯中,不仅仅要有目标,还要把遥远的学习之路分为好几段,一段一段的跑.就如我在语文的两次测试中,一次考得不错,一次考的则不太理想.为什么呢?因为第一次没有作文,心理上没有压力,从容做来,结果考得不错.而第二次有篇小练笔,看上去内容似乎很多,大脑一下子就蒙了,成绩自然也大打折扣.如果设立几个目标,第一个目标写完哪几道题,第二个目标那几道题.难题一个个攻破,当然就会越写越有自信,考好成绩也不在话下了.

在学习中,我们常常会认为成功离我们很远,从而着急,错误率反而更高.如果我们有山田本一的智慧,找到学习的方法,那么一定会超越对手,名列前茅.生活是需要智慧的,没有智慧的生活是死气的泥潭,无论如何也不能从中拔不出脚来.这就像我们说的为什么有些人的劳动叫做苦做,有些人的劳动却叫做创新,就是因为工作里添加了智慧.
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第二点如何做到拥有智慧.
一个人在生活中添加了智慧,这个人人生定是美满的,是成功的；一个团队在工作中添加了智慧,这个团队就会充满了朝气、轻松、愉快；一个民族充满了智慧,这个民族就是有希望的,就能屹立于世界之林不倒.

今天，我读了《一个运动员的智慧》这篇文章，对运动员山田本一在马拉松比赛时所运用的“智慧”十分感兴趣，并不禁与学习方法联合起来。
记得每一次期末考试，总有一些学生小声自言自语道：“这么多的题，六页啊，怎么做的完？！”而往往在这些同学中，十之八九的学生考的都不理想。这是为什么呢？我觉得可以用山田本一的一句话来解释：“我把我的目标定在四十几公里外的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪...

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今天，我读了《一个运动员的智慧》这篇文章，对运动员山田本一在马拉松比赛时所运用的“智慧”十分感兴趣，并不禁与学习方法联合起来。
记得每一次期末考试，总有一些学生小声自言自语道：“这么多的题，六页啊，怎么做的完？！”而往往在这些同学中，十之八九的学生考的都不理想。这是为什么呢？我觉得可以用山田本一的一句话来解释：“我把我的目标定在四十几公里外的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”
所以，在我们的学习生涯中，不仅仅要有目标，还要把遥远的学习之路分为好几段，一段一段的跑。就如我在语文的两次测试中，一次考得不错，一次考的则不太理想。为什么呢？因为第一次没有作文，心理上没有压力，从容做来，结果考得不错。而第二次有篇小练笔，看上去内容似乎很多，大脑一下子就蒙了，成绩自然也大打折扣。如果设立几个目标，第一个目标写完哪几道题，第二个目标那几道题......难题一个个攻破，当然就会越写越有自信，考好成绩也不在话下了。
在学习中，我们常常会认为成功离我们很远，从而着急，错误率反而更高。如果我们有山田本一的智慧，找到学习的方法，那么一定会超越对手，名列前茅。

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生活是需要智慧的，没有智慧的生活是死气的泥潭，无论如何也不能从中拔不出脚来。这就像我们说的为什么有些人的劳动叫做苦做，有些人的劳动却叫做创新，就是因为工作里添加了智慧。
（后面的文章你可以分2点说--1点就写生活中拥有智慧的重要性。（可以参考创新的重要性，前面我已经铺设好了，创新就是有智慧的工作），第二点如何做到拥有智慧。
一个人在生活中添加了智慧，这个人人生定是美满...

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生活是需要智慧的，没有智慧的生活是死气的泥潭，无论如何也不能从中拔不出脚来。这就像我们说的为什么有些人的劳动叫做苦做，有些人的劳动却叫做创新，就是因为工作里添加了智慧。
（后面的文章你可以分2点说--1点就写生活中拥有智慧的重要性。（可以参考创新的重要性，前面我已经铺设好了，创新就是有智慧的工作），第二点如何做到拥有智慧。
一个人在生活中添加了智慧，这个人人生定是美满的，是成功的；一个团队在工作中添加了智慧，这个团队就会充满了朝气、轻松、愉快；一个民族充满了智慧，这个民族就是有希望的，就能屹立于世界之林不倒。
（大致的思路是这样，具体的你自己变换。写作文应该大草稿，就像这个运动员一样，设定一个一个的目标。这样你就不会觉得文章无从下手，这个也可以当做列子，呵呵)

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