小红做作业时比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）请写出这个数字的取值范围,为什么不能取0呢?（解释最后一个问题即可）

小红做作业时比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）请写出这个数字的取值范围,为什么不能取0呢?（解释最后一个问题即可） 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）.请写出（）这个数字的取值范围.帮这位同学回忆回忆这个数是多少 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2＜-1（）.请写出（）这个数字的取值范围.帮这位同学回忆回忆这个数是多少 有一位同学在做作业时,比较两个数的大小,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水即-1又1/2,.不对没关系即-1又1/2＜1.______请写出____这个数字的取值范围 帮这位同学回忆 有一位同学在比较两个数大小时,不慎把右边的一个有理数小数点后面的一位数字弄上了墨水-1又1/2 比较两个数的大小 比较这两个数的大小,急 怎样比较两个数的大小. 怎样比较这两个数的大小 怎么样比较两个数的大小 怎么比较两个数的大小 比较下列两个数的大小 怎样比较两个数的大小? 如何比较两个数的大小 怎么比较两个数的大小? 怎样比较两个数的大小变化 比较这两个数的大小 C语言程序设计：比较两个数的大小