作业帮比的应用练习题,越多越好,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 15:33:16
比的应用练习题,越多越好,
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比的认识
单元测试二
一,\x09想一想,填一填（15分）
1, 比的前项扩大到原来的4倍,后项扩大到原来的2倍,比值（ ）.
2, 把一根木料锯成9段,锯一段用的时间和锯完木料所用的总时间的比是（ ）.
3, （ ）:8＝ ＝ ＝（ ）%
4,:0.25的比值是（ ）,化成最简整数比是（ ）.
5, 王叔叔买了2.5千克猪肉,共用50元钱,总价与数量的最简比是（ ）,比值是（ ）,这个比值的意义是（ ）.
6, 在2:7中,如果比的前项增加6,要使比值不变,后项应增加（ ）.
7, 小明4分钟写了20个毛笔字,小强5分钟写了30个毛笔字,小明与小强的效率比是（ ）.
8, 甲数的 与乙数相等（甲乙均不为0）,甲数与乙数的最简整数比是（ ）.
9, 5与它倒数的比是（ ）.
10, 大小两个齿轮的齿数比是8:5,大齿轮有40个齿,小齿轮有（ ）个齿.
二,判断（8分）
1, 打一份稿件,甲用2小时,乙用3小时,甲乙斩工作效率比是2:3（ ）
2, 比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变.（ ）
3, 甲数比乙数多 ,甲数和乙数的比是5:3 （ ）
4, 把2千克盐溶解在20克水中,盐与盐水的比是1:10 （ ）
5, 柳树的棵数是杨树的 ,柳树的棵数和杨树的棵数的比是4:5 （ ）
6, 2A=3B,那么A和B的比是2:3 （ ）
7,:化成最简整数比是5:2 （ ）
三,选择（15分）
1,5:8,比的后项增加32,要使比值不变,前项应增加（ ）．
A 32 B 160 C 20
2,圆的半径与它周长的比是 （ ）
A 1:2π B 1:6.28 C 不能确定
3,将甲班人数的 调入乙班,则两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是（ ）
A 6:5 B 3:2 C 不能确定
4, 一个三角形三个内角的度数比是4:1:4,这个三角形是（ ）
A 直角三角形 B 等边三角形 C 等腰三角形
5, 甲 小时做8个零件,乙 小时做5零件,甲、乙的工作效率比是（ ）
A 3:2 B 8:5 C 16:15
五,列式计算（8分）
1,甲、乙、丙的平均数是28,甲、乙、丙的比是1:2:3,乙数是多少?
2,甲校学生比乙校学生多120人,甲、乙两校的学生人数比是7:5,甲校有多少人?
六,解决问题（24分）
1,某饲养场养鸡4500只,养鸡的只数和养鸭的只数的比是5:4,这个饲养场养鸭多少只?
2,修路队修一条公路,已修的比没修的多2500米,已修的和没修的比是8:3,这条公路长多少米?
3,一个长方体,所有棱长之和是120厘米,它的长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是多少立方厘米?
4,甲、乙两数的比是5:4,乙、丙两数的比是3:2,乙数是48,甲数和丙数各是多少?
5,制造一个零件,甲需要6分钟,乙需要5分钟,丙需要4.5分钟,现在有1590个零件的制造任务分给他们三人,要求在相同时间内完成,每人应该分配到多少个零件?
6,某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6,这个班的男生和女生各有多少人?
是应用题吗？