求不是常用的名人名言

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:07:34

求不是常用的名人名言
求不是常用的名人名言

求不是常用的名人名言
作文常用名人名言系列
● 青年时种下什么,老年时就收获什么.
——易卜生
● 人的天职在勇于探索真理.
——哥白尼
● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善.
——高尔基
● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符.知识、思想、幻想就在其中.
——雨果
● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样.
——高尔基
● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来.
——华罗庚
● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.
——刘向
● 生活便是寻求新的知识.
——门捷列夫
● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识.
——左拉
● 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少.
——伏尔泰
● 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗.
——高尔基
● 书是人类进步的阶梯.
——高尔基
● 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们.
——雨果
● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的.
——达尔文
● 学而不思则惘,思而不学则殆.
——孔子
● 学习——永远不晚.
——高尔基
——爱因斯坦
● 一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母.分母愈大则分数的值愈小.
——高尔基
● 一切假知识比无知更危险.
——肖伯纳
● 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的.
——茨巴尔
● 勇于探索真理是人的天职.
——哥白尼
● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的.
——莫扎特
● 越学习,越发现自己的无知.
——笛卡尔
● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑.
——巴斯德
● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆.
——爱因斯坦
● 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观.
——拉吉舍夫
● 知识就是力量.
——培根
● 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛.
——李大钊
● 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠.
——华罗庚
● 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志.
——高尔基
● 重要的不是知识的数量,而是知识的质量.有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西.
——托尔斯泰
● 追求真理比占有真理更加难能可贵.
——爱因斯坦
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果.
——斯宾塞
● 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.
——马克思
● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善.
——马克思
● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.
——爱因斯坦
● 读书而不思考,等于吃饭而不消化.
——波尔克
● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话.
——笛卡尔
● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋.
——爱迪生
● 理想的书籍是智慧的钥匙.
——托尔斯泰
● 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼.
——托尔斯泰
● 无知是迷信之母.
——巴尔扎克
● 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.
——范仲淹
● 天才出于勤奋.
——高尔基
1、 言行在于美,不在于多.---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
2、 言语是心灵的图画.---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版
3、 说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好.---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版
4、 人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说.---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版
5、 真懂的人不需大声叫.---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版
6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说.---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版
---------------------- 唐群英
7、 情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题.----《情感教育心理学》 卢家楣
8、 把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情.------托尔斯泰
9、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”.常说这句孩子决不会成为有出息的人.为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事.--蒙台梭利
10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果.--《哈佛才子》
11、 管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的.---“费氏教育法”的创立者,美国学者费特弗森
--------------------------- 王志友
12、 言行在于美,不在于多.---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
--------------------------- 李龙潭
13、 孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候.--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版
14、 爱产生爱.---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版
--------------------------- 郭传柏
15、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”.常说这句孩子决不会成为有出息的人.为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事.--蒙台梭利
16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果.--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童.--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
18、 作为长辈,在谈话中我们理应更加细心,更加富有同情心.我们应该努力地尊重我们的孩子,从而营造出更加友好的谈话氛围.--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量.《马克思恩格斯全集》
--------------------------- 张玉娟

好难啊,我试试:把信仰交给上帝,把身体交给我

“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。 —— 鲁迅
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! —— 贝多芬
个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾...

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“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。 —— 鲁迅
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! —— 贝多芬
个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温
人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。 —— 列夫.托尔斯泰
只有忠实于事实,才能忠实于真理。 —— 周恩来
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若
我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

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穿着别人的鞋。。走自己的路。。让他找去吧

男人是猫,女人是鱼!