如何撰写教学论文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:02:13

如何撰写教学论文
如何撰写教学论文

如何撰写教学论文
一个普通教师谈教学论文的写作高中部 胡建民一、教学论文写作的宏观策略必须符合先进的教学理念,必须以减轻教师和学生的负担为目标.1、目前许多教师的做法导致他不可能写出文章大量地布置作业、想方设法地挤时间辅导学生、频繁地背诵、默写、考试、大段地书写教案等等.这样做法使他不可能有时间进行学术研究,也谈不上能写出好文章.即使他的做法产生了成果,如学生成绩提高,也很难进行交流,因为这种方法违背了先进的教学理念.实例:(1)历史会考.(2)张家港中学.2、我的做法是:努力减轻教师和学生的负担.只要能减轻一点负担,就能产出一篇文章,只要有成果,就能进行交流与发表.(1)高三辅导材料.(2)练习题的出题策略.(3)小区域地图的识别.(4)问答题的答题方法.(5)数字化地图.(6)数字化资料库的建设. 二、教学论文写作的微观策略(一)教学论文写作的内容教学中有许多疑难之处,存在于教材、教法、技术、学习等等诸多方面,都可以作为写作的内容.1、教材方面:各学课涉及到的知识是方方面面的,有许多知识是难以理解或掌握的,而且有些知识在不断更新、变化、产生,如果你能把这些疑难知识点具体化或及时提供更新、变化、产生后的知识,应该对教学工作是非常有利的.例如藻类过度生长会导致水中缺氧问题,学生会问,藻类属于绿色植物,多了氧气会增加,怎么会减少呢?实际情况是这样的:藻类过度生长后,氧气确实是增加了,但增加后的氧气不会全部留在水中,因为水溶解氧气是有一定限度的,超过这个限度后,多余的氧气就会进入大气.而这时藻类呼吸作用耗氧及分解作用耗氧却大增加,结果造成水中缺氧.诸如此类的需要具体化的知识点在教材中是比较多的,使必要有人去化解.2、教法方面:不同的知识,不同的学生,教法是不一样的.例如抽象的知识宜用直观教学法,程度好的学生宜用导学法、问题解决法等等.这都要求我们去探索、去解决.如果你有了一种适宜的教学方法,或一点教法方面的经验体会,写出来让大家共享,岂不是一件快事?3、技术方面:随着科学技术的快速发展,各学课的教学手段(技术)也在不断进步,例如数字化技术、多媒体技术等等,这都要求我们去掌握、去应用.如果你有一种快捷掌握某种多媒体技术的方法,或使用数字化技术的经验体会,就应该写出来让大家分享,共同促进教学事业的发展.4、学习方面:学习不单单是学生的事情,也关系到老师,老师既要引导学生学习,也要为学生提供一些好的学习方法,这里举一个简单的例子,用短语“水多温差小,水少温差大”,可帮助中、差学生快捷地用于指定区域温差大小的比较.阴天水汽多,故温差较小,晴天水汽少,故温差较大;沿海地区的降水一般充足,故温差较小,内陆地区的降水一般较少,故温差较大;气旋控制多阴雨天气,故温差较小,反气旋控制多晴朗天气,故温差较大.学习方面的研究空间非常大,有英雄尽管可以用武,当然可供写作的题材也非常多.(二)教学论文题材的确定一篇文章的作用,就是能给人有所启示,有所帮助,也即能解决一些问题.这也是教学论文题材确定的宗旨.教学论文写作的内容是多方面的,但并不是所有的内容都可以作为写作题材.1、所写题材必须是很多人不会的,如果人人都懂,不能作为写作题材 我的方法是,带着问题去请教别人,如果许多人都解决不了,就作为写作题材.如果大多数人都懂,定出来就没有什么意义.2、如果题材相同,必须有新意,有自己的特点如新的新课导入法、新的解题方法、顺序法改成倒序法、对某种论点进行反驳等等.(三)教学论文写作体会1、平时注意观察、认真思考,发现问题及时记录教材、学生学习、试卷、答题中,都会出现种种问题.发现这些问题后,要及时思考和记录,以便作为今后的写作题材.如有一次试卷插图较模糊,学生找不到字母,影响答题,使我产生了绘制、修改各种地图的念头,为以后此类题材(在国家级刊物发表了三篇文章)的写作打下了基础.2、确定题材后,要努力去解决文章不是写出来的,是做出来的.没有经过艰苦的努力,是写不出好文章的.例如为了写作“地理问答题的答题方法”一文(后在国家级刊物上发表),我对大量的问答题进行分析、归类,从而总结出一般的规律.3、不要认为题材太小而不去为之文章不论大小,能解决问题的就是好文章.如一个疑难问题的解释、一种快捷的解题方法、一种有效的记忆方法、一种生动的课堂语言等,都能够面为好文章的题材,写文章千万不能眼高手低.4、不必过分在意教学理论一线教师最在意的是问题的解决,即解决问题的方法和过程.实践证明,没有理论的短小精悍的文章是大受欢迎的.本人在省级以上刊物发表的几十篇文章没有一篇是带理论的,文章通篇是:课怎样上,题怎样答,图怎样绘,疑难怎样解等等.5、写文章要小题大作、以小见大文章的题目要小,如“某某课的教法”,而不能太大,如“怎样上好课”;如“我是如何培养学生学习兴趣的”,而不能写“培养学生学习兴趣的意义”.因为大的题目一般是专家写的,小人物写小题目容易入手.对小题要深入挖掘,扩展,小支流能汇成大河流.6、要注意冷门中的热门、热门中的冷门如在多媒体刚兴起的时候要及时跟进,在多媒体泛滥的时候,要关注些传统的板书、板画、板图等.另类往往能吸引眼球.五、投稿注意事项1、设好提前量许多教学论文是有事效性的,文章发表比上课内容早一点,以便指导(关键是这样做刊物有市场).投稿一般提前相关内容3个月.2、理清杂志的特点每种杂志各有特点,有的重理论、有的重实效,要使你的文章与杂志相匹配.有时你的文章较好,但未被录用,很可能是不合它的胃口.3、经常关注杂志发表的内容杂志的内容是全面的,讲究平衡,要写些较少涉及的内容.有时候你的文章很好,却没有发表,可能是同类文章较多且比你更好;有时候你的文章不怎么样,却发表了,可能是杂志所需要的且同类文章没有.4、尽量使用电子稿电子稿清晰、使用方便,好多编辑喜欢它(投编辑所好是文章发表的因素之一).5、插图要清晰 文中插图要尽可能清晰,因为修改插图费时费力,一般编辑不大愿意去为之(除非是一篇难得的好文),故有可能成为废稿.