一道小学六年级假设法的应用题,请各位数学高手帮帮忙~甲.乙二人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分.每人各射10发,共命中14发.结果分数时,甲比乙多10分.甲.乙各命中几发?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 18:10:02

一道小学六年级假设法的应用题,请各位数学高手帮帮忙~甲.乙二人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分.每人各射10发,共命中14发.结果分数时,甲比乙多10分.甲.乙各命中几发?
一道小学六年级假设法的应用题,请各位数学高手帮帮忙~
甲.乙二人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分.每人各射10发,共命中14发.结果分数时,甲比乙多10分.甲.乙各命中几发?

一道小学六年级假设法的应用题,请各位数学高手帮帮忙~甲.乙二人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;若不中,甲失2分,乙失3分.每人各射10发,共命中14发.结果分数时,甲比乙多10分.甲.乙各命中几发?
甲中8发,乙中6发.
假设甲中10发,乙就中14-10=4(发).甲得4×10=40(分),乙得5×4-3×6= 2(分).比题目条件"甲比乙多10分"相差(40-2)-10=28(分),甲少中1发,少4+2=6(分),乙可增5+3=8(分).
28÷(6+8)=2.
甲中10-2=8(发).