应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:07:45

应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150
应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)
我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150分米的国旗,宽应是多少?它的面积多少?
六(1)班和六(2)班人数的比是5:4,两个班的人数相差8人,六(2)班有多少人?
一个长方形麦地的周长630米,长和宽的比是5:4,这块麦田占地多少公顷?
修一条长1352米的铁路,前6天修了624米,照这样的速度修完这条铁路共用多少天?
化肥厂原计划每天烧煤16吨,存煤够烧21天,实际每天烧煤14吨,存的煤实际可以烧多少天?
给一间房子底面铺地砖,选用边长是5分米的方砖需432块,若选用边长是6分米的方砖要多少块?

应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150
我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150分米的国旗,宽应是多少?它的面积多少?
宽=150×2÷3=100分米;
面积=150×100=15000平方分米;
六(1)班和六(2)班人数的比是5:4,两个班的人数相差8人,六(2)班有多少人?
人数=8×(5+4)÷(5-4)=72人;
一个长方形麦地的周长630米,长和宽的比是5:4,这块麦田占地多少公顷?
长=630÷2×5÷(5+4)=175米;
宽=175×4÷5=140米;
面积=175×140=24500平方米=2.45公顷;
修一条长1352米的铁路,前6天修了624米,照这样的速度修完这条铁路共用多少天?
天数=1352×6÷624=13天;
化肥厂原计划每天烧煤16吨,存煤够烧21天,实际每天烧煤14吨,存的煤实际可以烧多少天?
天数=21×16÷14=24天;
给一间房子底面铺地砖,选用边长是5分米的方砖需432块,若选用边长是6分米的方砖要多少块?
块数=432×5×5÷6÷6=300块;
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝学习进步

应用题(下面各题用有关比例知识解答,每个步骤详细)(用正比例反比例之类,不要乱用正比例或者乱比例,要看好关系用)我国《国旗法》规定,国旗的长和宽的是3:2,现在学校要做一面长150 出一个比例应用题,就是先判断正反比例,再用比例知识解答,幽默点 比例知识解答 解答下面的应用题. 用比例知识解答是不是解比例 数学应用题(用比例知识解答)希望小学装修多媒体教室计划用边长30厘米的方砖要900块,实际用边长50厘米的方砖铺地需要多少块?(用比例知识解答) 在数学题里,什么是比例知识解答? 数学六年级用比例的知识解答 要用比例的知识解答 用比例的知识解答哦! 1.2.4用比例知识解答 有关比和比例的知识 要用比例的知识解答,还要列方程解答. 反比例和用方程解应用题有什么区别?题上讲明的用比例知识解答 可列出之后和方程有什么区别呢? 用比例知识解答应用题1.一堆煤,原计划每天烧15吨,可烧80天,实际每天比原计划节约20%,这堆煤可烧多少天? 用比例知识解决应用题的关键是什么? 一个人每个小时做40个零件3个小时做完 实际提前半个小时效率提高了百分之几 (用比例知识解答) 小学数学应用题(比例的应用)发电厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧60天,实际每天节约20%,这批煤可以烧多少天?(用比例知识解答 方程)