盲姑娘说:"要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!"这句话说明了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:59:31

盲姑娘说:"要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!"这句话说明了什么
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盲姑娘说:"要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!"这句话说明了什么
体现了音乐的魅力.如果楼主是要答阅读题的话,应该从课文的贝多芬月光奏鸣曲的描写,忙姑娘对音乐和重见光明的渴望.

盲姑娘说:要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!这句话说明了什么 1’一个姑娘:“说这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”读出【 】的语气.2’姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随 月光曲习题1.贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 用什么语气来读快一点 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊,这句话说明了什么答案 我们要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!自改成反问句 要是能听一听贝多芬是怎样弹的,那该有多好呀!改成陈述句 给“啊”选择音节:A.ya B.wa C.na D.nga 1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊()!2.一个男的说:“是啊(),可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷.”3.她激动地说:“弹得多纯 六年级语文人教版上第26课《月光曲》语文练习册答案.“.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”1.当贝多芬听到兄妹俩的谈话,看到他们的状况时,是怎样想?2.当贝多芬走了以后, 句子中的“啊”该怎么读呢?选择正确的读音填在括号里.a(四声) ua na1.这首曲子多难弹啊!2.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!3.是啊,可是音乐会的入场券太贵了.4.弹得多纯熟 啊的发音和读法:1这首曲子多难弹啊!啊的发音和读法:2弹得多纯熟啊!3是啊,可是音乐会的入场券太贵4要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,哪有多好啊!月亮越升越高,穿过一缕一缕(轻 读下面的句子,把“啊”在句子中的正确读音写在括号里.1.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那有多好啊!( )2.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”( )3.寡妇的日子真难啊!( )4.同学 要是听一听贝多芬是怎么弹得,那有多好啊!这句话,该用怎样的感情来读 读一读这些句子,你从中发现这是以为怎样的姑娘?姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,他激动地说:“弹得多纯熟啊 我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹得那有多好啊改反问句 仿写句子,要是能听一听贝多芬自己是怎么样弹的,那有多好啊要是——————————————,那有多好啊要是——————————————,那有————————————————! 贝多芬听了盲姑娘的话,没有回答,便主动提出再给她弹一首.这是贝多芬会想? 假如你是盲姑娘,听了贝多芬弹奏的《月光曲》,你会说说些什么?