高中生物有关孟德尔分离的题 这道题里面的：第一题F1中Aa占2/3 aa占1/3为什么在F2中却要2/3×2/42/3×1/4而不是像F1一样×2/3或×1/3呢

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 09:05:16

高中生物有关孟德尔分离的题 这道题里面的：第一题F1中Aa占2/3 aa占1/3为什么在F2中却要2/3×2/42/3×1/4而不是像F1一样×2/3或×1/3呢
高中生物有关孟德尔分离的题 这道题里面的：第一题F1中Aa占2/3 aa占1/3为什么在F2中却要2/3×2/4
2/3×1/4而不是像F1一样×2/3或×1/3呢

高中生物有关孟德尔分离的题 这道题里面的：第一题F1中Aa占2/3 aa占1/3为什么在F2中却要2/3×2/42/3×1/4而不是像F1一样×2/3或×1/3呢
F1中的个体都是存活下来的,也就是F1这一代,产生3种基因型：AA:Aa:aa=1:2:1,活着的小鼠的基因型只有Aa和aa,比例为2:1,Aa占三分之二,aa占三分之一.F1代的小鼠繁殖时,占三分之二Aa和占三分之一aa的小鼠都繁殖!其中,三分之二Aa的小鼠产生三种基因型,AA:Aa:aa,比例为1:2:1,Aa占四分之二；三分之一aa的就都是aa!在F2代,因为要考虑到出生前后的可能性,所以这里就要把Aa的概率算为四分之二.
那么,再算F2代的Aa概率时,就要这样理F1代占三分之二Aa的小鼠,进过自交,产生的F2代Aa的概率就为2/3×2/4

算这样的概率教你简单的，你先看谁对谁显，确定后，再算出F1的要求的陪子的概率，写在一边，不管！再算出F2的要求的配子的概率，然后再把F1F2的概率相乘，既不会错又不会乱！比如A对a显，算显性基因的概率，就先算F1中的AA和Aa的概率和F2乘

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2/3是在F1所有个体中Aa所占的比例，而在F2中2/3*2/4是由F1代得到F2代Aa的概率。

高中生物有关孟德尔分离的题 这道题里面的：第一题F1中Aa占2/3 aa占1/3为什么在F2中却要2/3×2/42/3×1/4而不是像F1一样×2/3或×1/3呢 解释孟德尔的分离定律 高中生物——有关孟德尔的知识请问亲本一定要是一对相对性状吗? 适用于孟德尔分离定律的生物 解释下孟德尔的分离定律 孟德尔分离定律的实质是什么? 孟德尔遗传分离定律的实质是什么 谁能帮我总结一下高中生物必修一和必修二中涉及到的生物学家的名字~发明~以及做的相关实验!例如：孟德尔 自由分离定律 高中生物 能不能给详细的解释一下孟德尔遗传定理 孟德尔分离定律孟德尔的自由组合定律的概念是啥? 孟德尔的分离定律最重要的证据是什么? 孟德尔的分离定律和遗传定律的区别 孟德尔遗传定律有关的细胞器 验证孟德尔分离定律的实验能不能自交? 比如验证孟德尔分离定律等等的步骤是什么? 遵循孟德尔分离定律的遗传病要符合什么条件? 孟德尔解释性状分离现象的假说要点有哪些 孟德尔对分离现象的解释四个点.