语文单项选择(快,）1．下列词语中,加点的字读音全部相同的一组是（ ）A．薄厚 薄弱 薄情 红颜薄命B．处分 处决 处所 处变不惊C．核准 核对 桃核儿 核反应堆D．劲头 劲敌 劲旅 疾风劲草2．

语文单项选择(快,）1．下列词语中,加点的字读音全部相同的一组是（ ）A．薄厚 薄弱 薄情 红颜薄命B．处分 处决 处所 处变不惊C．核准 核对 桃核儿 核反应堆D．劲头 劲敌 劲旅 疾风劲草2．
语文单项选择(快,）
1．下列词语中,加点的字读音全部相同的一组是（ ）
A．薄厚 薄弱 薄情 红颜薄命
B．处分 处决 处所 处变不惊
C．核准 核对 桃核儿 核反应堆
D．劲头 劲敌 劲旅 疾风劲草
2．下列词组词没有错别字的一组是 （ ）
A．蕴藉 广袤 抵毁 蜂涌而上
B．膺品 箴言 嘻笑 变本加利
C．轶事 蹊跷 湮没 恬不知耻
D．飘缈 世故 气忿 众口烁金
3．依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）
①他非常 果树栽培技术,是乡里有名的土专家.
②工作安排要做到心中有数,既考虑到今天,也要考虑到明天,今后更长一段时间
③今天的中国历史是中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当
④老校长把一生 起来的十万元钱都捐给了希望工程.
A．熟悉 以致 隔断 聚积
B．熟习 以致 割断 聚集
C．熟悉 以致 隔断 聚集
D．熟习 以致 割断 聚积
4．下面各句中成语运用不当的一项是（ ）
A．成绩较差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追.
B．现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来.
C．勤能补拙的例子,在古代是不胜枚举的.
D．看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合.
5．下列句中没有语病的一句是（ ）
A．我们不但信任他,而且连以前反对过他的其他同学也信任他了.
B．如果把这样的先进事迹不报道好,怎么对得起这里的同志呢?
C．关于学生伙食问题,他们十分重视.
D．考古工作者对在长沙马王堆一号墓出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究.
6．填入下面文字横线处,与下文衔接最恰当的一项是 （ ）
在有些人看来,.不错,高尚的东西容易流行,但是流行的东西并不一定都高尚.就拿现在社会上的流行歌曲来说,有的是健康的、高尚的,而有的则是些低级趣味的.
A．流行的东西不都是好的、高尚的
B．流行的东西就是好的、高尚的
C．流行的东西必定是好的、高尚的
D．流行的东西未必是好的、高尚的
7．依次填入下列各句括号中的词语,恰当的一组是
①错误常常是正确的（ ）.
②（ ）同志们的眼光向着实际事物,注重调查研究.
③应该从客观实际出发,从中引出规律,作为我们行动的（ ）.
A．先导 向导 引导 B．先导 引导 向导
C．向导 引导 先导 D．向导 先导 引导
8．下列各句中加点的成语,运用恰当的一组是
A．个人在历史发展过程中,只不过是沧海一粟,不管他是英雄豪杰,还是平民百姓.
B．对环保问题的清醒认识,使得他能够见仁见智,写出影响极大的学术论文.
C．在这本书中,作者揭示了德高望重的洋务派官僚们对于近代工业惊人的无知.
D．演讲会上,他妙语联珠,贻笑大方,给同学们留下了深刻的印象.
9．下列各句兼有夸张和比喻手法的一项是
A．山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
B．乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.
C．朱门酒肉臭,路有冻死骨.
D．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
10．下列句子没有语病的一项是
A．今年的水稻生产,由于加强了管理,长势良好.
B．这是最后一堂我的语文课.
C．我看谁也不能否认“人无完人”的提法是错的.
D．通过这次活动,我明白了人生的意义.
快

语文单项选择(快,）1．下列词语中,加点的字读音全部相同的一组是（ ）A．薄厚 薄弱 薄情 红颜薄命B．处分 处决 处所 处变不惊C．核准 核对 桃核儿 核反应堆D．劲头 劲敌 劲旅 疾风劲草2．
1．下列词语中,加点的字读音全部相同的一组是 （D ）
A．薄厚 薄弱 薄情 红颜薄命
B．处分 处决 处所 处变不惊
C．核准 核对 桃核儿 核反应堆
D．劲头 劲敌 劲旅 疾风劲草
2．下列词组词没有错别字的一组是 （ C ）
A．蕴藉 广袤 抵毁 蜂涌而上
B．膺品 箴言 嘻笑 变本加利
C．轶事 蹊跷 湮没 恬不知耻
D．飘缈 世故 气忿 众口烁金
3．依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ B ）
①他非常 果树栽培技术,是乡里有名的土专家.
②工作安排要做到心中有数,既考虑到今天,也要考虑到明天, 今后更长一段时间
③今天的中国历史是中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当 历史.
④老校长把一生 起来的十万元钱都捐给了希望工程.
A．熟悉 以致 隔断 聚积
B．熟习 以致 割断 聚集
C．熟悉 以致 隔断 聚集
D．熟习 以致 割断 聚积
4．下面各句中成语运用不当的一项是（ D ）
A．成绩较差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追.
B．现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来.
C．勤能补拙的例子,在古代是不胜枚举的.
D．看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合.
5．下列句中没有语病的一句是（ A ）
A．我们不但信任他,而且连以前反对过他的其他同学也信任他了.
B．如果把这样的先进事迹不报道好,怎么对得起这里的同志呢?
C．关于学生伙食问题,他们十分重视.
D．考古工作者对在长沙马王堆一号墓出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究.
6．填入下面文字横线处,与下文衔接最恰当的一项是 （ A ）
在有些人看来, .不错,高尚的东西容易流行,但是流行的东西并不一定都高尚.就拿现在社会上的流行歌曲来说,有的是健康的、高尚的,而有的则是些低级趣味的.
A．流行的东西不都是好的、高尚的
B．流行的东西就是好的、高尚的
C．流行的东西必定是好的、高尚的
D．流行的东西未必是好的、高尚的
7．依次填入下列各句括号中的词语,恰当的一组是
①错误常常是正确的（ ）.
②（ ）同志们的眼光向着实际事物,注重调查研究.
③应该从客观实际出发,从中引出规律,作为我们行动的（ C ）.
A．先导 向导 引导 B．先导 引导 向导
C．向导 引导 先导 D．向导 先导 引导
8．下列各句中加点的成语,运用恰当的一组是（A）
A．个人在历史发展过程中,只不过是沧海一粟,不管他是英雄豪杰,还是平民百姓.
B．对环保问题的清醒认识,使得他能够见仁见智,写出影响极大的学术论文.
C．在这本书中,作者揭示了德高望重的洋务派官僚们对于近代工业惊人的无知.
D．演讲会上,他妙语联珠,贻笑大方,给同学们留下了深刻的印象.
9．下列各句兼有夸张和比喻手法的一项是（C）
A．山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.
B．乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.
C．朱门酒肉臭,路有冻死骨.
D．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
10．下列句子没有语病的一项是（D)
A．今年的水稻生产,由于加强了管理,长势良好.
B．这是最后一堂我的语文课.
C．我看谁也不能否认“人无完人”的提法是错的.
D．通过这次活动,我明白了人生的意义.