功和机械能类的小明用两个相同的滑轮组组成不同的滑轮组 分别将同一物体匀速提高到相同的高度滑轮组的机械效率分别为H1H2下列关系正确的是《忽略绳重机摩擦》；‘A f1大于F2 H1=H2 B F1>F2

功和机械能类的小明用两个相同的滑轮组组成不同的滑轮组 分别将同一物体匀速提高到相同的高度滑轮组的机械效率分别为H1H2下列关系正确的是《忽略绳重机摩擦》；‘A f1大于F2 H1=H2 B F1>F2 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度．在不计绳重及机械摩擦的情况下,使用甲滑轮组所做的总功 使用乙滑轮组 一道物理的机械和功的问题小明用分别两个滑轮组成了两种滑轮组,他用这两个滑轮组将相同质量的物体提升到等高的平台上,且两次拉绳的速度相同,试判断两次小明所做功的功率大小,并说明 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲,乙两个滑轮用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 8、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦（ ） A8、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示）,分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示）,分别将同一物体匀速提高到 初三物理功和机械能关于滑轮组的问题及答案 用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组比两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组省力还是费力? 甲乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图3-50所示的a b两个滑轮组,把相同的物体提升了相同的高度,则两滑轮的机械效率ηa和ηb及甲乙两人所用的力Fa Fb的比分别是（不计摩擦力及绳重） （ 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦 （ ）A 甲较省力且机械效率较高B乙较省力且机械效率较高C两个滑轮组省力程度不同,机械效 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦A．甲较省力且机械效率较高B．乙较省力且机械效率较高C．两个滑轮组省力程度不同,机械 用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦 急!如图所示,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提升相同高度（不计摩擦）如图所示,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提升相同高度 用相同的滑轮和绳子分别组成省二分之一的滑轮组和省三分之一的滑轮组若不计绳重及摩擦两装置都匀速提升最大重物则两个滑轮组的机械效率关系和提升重物重量关系是? 滑轮机械效率小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示）,分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F2,η1 自行车链条和其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组.这个说法对吗?滑轮组的定义是什么?只要有滑轮就是滑轮组吗?我看了一下图,确实有滑轮,只不过没有自由端. 初中物理力学部分——滑轮问题用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示（不会上传,大概描述一下,就是两个滑轮组甲和乙,都是有一个动滑轮和一个定滑轮组成,甲的动滑轮上绳