作业帮等高线的测量不会
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:14:18
等高线的测量不会
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等高线地形图的判读技巧
等值线读图题作为一种重要读图题,主要考查学生的空间概念和分析能力,在高考中一直占有重要的地位.那么,应如何提高学生等值线读图题的读图技巧和读图分析能力呢?以下是笔者以等高线地形图为例作的一些探讨.
第一,应掌握等高线图的基本特性.
（1）数量上的特性.看等高线的数值,读出任一点的海拔高度,比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的图上水平距离可换算地面实际距离.
（2）形态上的特性.地表每一种地貌形态在等高线图上都会以不同的形态表示出来.看等高线的疏密,可知道坡度的缓陡.看等高线的形状,可确定地貌类型.
第二,要掌握等高线的基本知识,这是识别等高线地形图的关键.
（1）同线等高.同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米；相邻的两条等高线,其高差也相同.
（2）等高距全图一致.等高距即指两条相邻等高线之间的高度差.
（3）等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合.
（4）两条等高线决不能相交.因为一般情况下,同一地点不会有两个高度.但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可以重合.
（5）等高线疏密反映坡度缓陡.等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡.
（6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交.等高线穿过山脊线时,山脊线两侧的等高线略呈平行状.等高线穿过山谷线（或集水线）时,向上游弯曲,成反V字形.
（7）两对等高线凸侧互相对称时,为山岳的鞍部,也叫山的垭口.
（8）示坡线表示降坡方向.示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫做降坡线.
（9）几条特殊的等高线.0米线表示海平面,也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米线反映青藏高原和高山的特征.
第三,熟练判断等高线图上的基本地貌类型.
第四,学会等高线图的综合判读与应用.
（1）确定水库及坝址的位置.水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地,这些地区不仅库容大,而且有较大的集水面积.
（2）确定铁路、公路线.一般情况下,选择坡度较缓、距离较短、弯道较少的线路为好.
（3）工厂区位的选择.工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿,要选择在河流下游、常年主导风向的下方、等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点.从经济效益考虑,要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地,有便利的交通条件和销售市场,从而确定工业部门的布局.
（4）农业生产布局.根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急等情况,再结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案.
（5）判读分析与地形有关的地理知识.分析某地气候特点,应结合该地地理纬度、地势高低起伏、山脉走向、阴（阳）坡、距离海洋远近等进行综合分析.
河流上游海拔高,下游海拔低.结合河流流向可判定地形大势；结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异可分析河流水文、水系特征.