材料一：“师夷长技以制夷.” 材料二：“ 师夷长技以自强”,创办民用工业以“求富”.请回答：（1）此言论的首倡者是谁?率先付诸实践的一批人被称为什么派别?（2）该运动兴起和破产各

材料一：“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作三则材料中所反映的三个材料二：“法者,天下之公器；变者,天下之公理也.”材料三：“我们革命的目的, 急需一道历史题的答案（权威版）4.阅读下列材料 材料一 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作. ——魏源《海国图志·序》 材料二 若强中御外之策,惟有忠 材料一：“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.”材料二：“法者,天下之公器；变者,天下之公理也.”材料三：“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不 材料二, 材料一：“师夷长技以制夷.” 材料二：“ 师夷长技以自强”,创办民用工业以“求富”.请回答：（1）此言论的首倡者是谁?率先付诸实践的一批人被称为什么派别?（2）该运动兴起和破产各 材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下.材料二:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也.问: 材料一：“大宋皇帝.材料二：“夫六国与秦. 材料一中国对联艺术宝库材料二日本科学 材料一 是书何以作?曰：为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了.…… 第一期,先从器物上感觉不足.第二期,是从制度上感觉不足.…… 第三期 阅读下列材料:材料一 昔武王克商,成王定之.选建明德,以藩屏周材料一 昔武王克商,成王定之.选建明德,以藩屏周.--《左传》 　　材料二 （西周）天子适诸侯,曰巡狩；巡狩者,巡所守也.诸侯 阅读下列材料材料一:师夷长技以自强材料二:变者,天下之公理也材料三:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权问:1.上述材料反映了哪三个政治派别的主张?举出这三个派别的代表人物各一位.2 根据材料一,认为分封制在西周初期有哪些作用?根据材料二,认为分封制对后世产生了怎样的材料一：封建亲戚,以藩屏周.材料二：周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如,诸侯更相诛 材料一和材料二分别是反映了夏朝在政治上和经济上的哪些史实材料一：夏有乱政、而作禹刑材料二、禹穴之时,以铜为兵 材料一,材料二是如何体现材料三的观点的 历史问题：阅读下列材料 材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周 材料二 天子适阅读下列材料 材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周 材料二 天子适诸侯曰巡守,巡守者 材料题：材料一：“罢黜百家,独尊儒术.”材料二：东汉画像砖问：材料一与材料二有何联系? 请教一道关于近代中国的思想解放的历史材料题阅读下列材料,材料一“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无.”——乾隆皇帝材料二“善师四夷者,能制四夷；不善师夷者,外夷制 材料二、材料三反映了西周时期的那种制度?这种制度与材料一提到的宗法制有什么关