将带有负电的绝缘棒移近甲乙两个不带电的导体球,两个导体球互相接触且对地绝缘,若先把甲接地后断开,再移走绝缘棒,甲乙两球带电情况如何?(带电体在靠近甲球一侧,请说明理由)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:26:56

将带有负电的绝缘棒移近甲乙两个不带电的导体球,两个导体球互相接触且对地绝缘,若先把甲接地后断开,再移走绝缘棒,甲乙两球带电情况如何?(带电体在靠近甲球一侧,请说明理由)
将带有负电的绝缘棒移近甲乙两个不带电的导体球,两个导体球互相接触且对地绝缘,若先把甲接地后断开,
再移走绝缘棒,甲乙两球带电情况如何?(带电体在靠近甲球一侧,请说明理由)

将带有负电的绝缘棒移近甲乙两个不带电的导体球,两个导体球互相接触且对地绝缘,若先把甲接地后断开,再移走绝缘棒,甲乙两球带电情况如何?(带电体在靠近甲球一侧,请说明理由)
1.最开始,感应起电.A正B负.2.接地后,A正B不带.还是感应起电.3.断开,A正B不带

将带有负电的绝缘棒移到2不带电球,如何让2球带电 将带有负电的绝缘棒移近甲乙两个不带电的导体球,两个导体球互相接触且对地绝缘,若先把甲接地后断开,再移走绝缘棒,甲乙两球带电情况如何?(带电体在靠近甲球一侧,请说明理由) 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝缘棒 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝缘棒 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )A.先把两球分开,再移走绝缘棒B.先移走绝缘棒,再把两球分开C.使绝 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带都带电的是( )C.使绝缘棒与甲球瞬时接触,再移走绝缘棒D.先使乙球瞬时接地,再 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球(A和B,其中A较靠近棒),两个导体球开始时互相接触且对地绝缘.先把两球分开,再移走棒.结果A带正电,B是负电.问题…A的正电哪来的呢?本来有个图 1.如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触.现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走.关于A、B的带电情况,下列判断正确的是( ).A.A 给你一个带正电的导体和不带电的带有绝缘柄的导体,现让不带电的导体带上负电 一个带正电的导体和一个不带电的带有绝缘柄的导体,现让不带电的导体带上负电, 有ABCD四个绝缘的小球,其中两个带正电,一个带负电,一个不带电,怎样区别? 甲乙两个验电器,已知甲带负电,乙不带电,用一根带绝缘柄的金属棒连接两个金属球会看到验电器乙的两个箔甲乙两个验电器,已知甲带负电,乙不带电,用一根带绝缘柄的金属棒连接两个金属球, 如图 将带电棒移近两个不带电的导体球..将带有带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )解释一下“先使甲球瞬间接地,再移 如图 将带电棒移近两个不带电的导体球..将带有带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时相互接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是( )解释一下“先使甲球瞬间接地, A、B是两个与大地不绝缘且不带电的完全相同的金属导体(A左B右,两球有接触)现将其放置在带负电金属球C附近(靠近B)通过静电感应使A、B带电.若A、B接触后将B用导线接地,随即断开接地线, 13.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是(     )A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小B.A中的自 带负电的物体接触不带电的与地绝缘的金属球,这个金属球会? 带负电的物体接触不带电的地绝缘的金属球,这个金属球会带正电还是负电,请把原因说明白点,这样孩子才能懂.