作业帮伽利略研究物体自由下落和发现惯性运动的思路是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 18:42:07
伽利略研究物体自由下落和发现惯性运动的思路是什么
伽利略研究物体自由下落和发现惯性运动的思路是什么
伽利略研究物体自由下落和发现惯性运动的思路是什么
（1）自由下落的问题研究思路：小球从一个光滑的斜面滚下,测出时间、运动距离,得出结论：是匀加速直线运动.然后增大斜面的倾角,结论相同.推理：当斜面倾角为90度时也一定是匀加速直线运动.即自由落体是初速度为零的匀加速直线运动,运动的快慢与物体的质量无关.
综不所述伽利略研究问题的科学方法是：现象的一般观察；提出设想；运用逻辑得出结论；通过实验对理论进行检验；对假说进行修正和推广.
（2）研究惯性定律的思路是：让小球从一个斜面滚下,再滚上另一个斜面,高度比原来低,是由于小球在运动过程中受到摩擦力的原故.如果小球在运动过程中不受摩擦阻力,就能上升到与原来相同的高度.减小第二个斜面的倾角,小球还会上升到原来的高度,但是在运动的路程的时间都变长.若斜面倾角为零,小球将一直滚下去.即在小球不受力（合力为零）时做匀速直线运动.
自由下落，
他是这样考虑的，假设有两个物体，A和B，且A比B重，
再设他们独自下落的速度分别为V1和V2，按亚里士多德的说法重的物体下落更快，所以有V1>V2
现在把这两个物体紧紧的绑在一起，再次下落，下落速度为V3
这时矛盾就出来了，
如果分开考虑，一个运动快的物体带一个运动慢的物体一起运动，那么他们的速度应该比原先速度最快速度慢，比最慢速度快，这就有V1...
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自由下落，
他是这样考虑的，假设有两个物体，A和B，且A比B重，
再设他们独自下落的速度分别为V1和V2，按亚里士多德的说法重的物体下落更快，所以有V1>V2
现在把这两个物体紧紧的绑在一起，再次下落，下落速度为V3
这时矛盾就出来了，
如果分开考虑，一个运动快的物体带一个运动慢的物体一起运动，那么他们的速度应该比原先速度最快速度慢，比最慢速度快，这就有V1>V3>V2
但是作为一个整体考虑，绑在一起的物体明显重于分开的两个物体，那么更重的物体应该下落更快，这样就有V3>V1，两个结果相互矛盾，要解决这个矛盾，只能是下落的速度一样才可能。
惯性运动，
是将两块木板，一块水平，另一块斜放，做一个斜面出来，这时候将一个小球，从斜面上滚下来，当小球滚下来到水平面上时，并不会立即停止，还会向前滚一段距离，水平木板越光滑，滚的距离越远，
这时候，小球在水平面上并没有力让其保持运动，只有摩擦力妨碍其运动，而且摩擦力越小，滚的距离越远，这也与亚里士多德提出的：力是物体运动的原因，如果没有力，物体将不会运动，相对
后来牛顿在这个实验的基础上，提出如果水平面上摩擦力为零的话，那么小球将永远运动下去，这就是牛顿第一定律：任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
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极限思维 不断提高木板斜度 直到无限接近竖直 这样小球就会永远运动下去