作文 那次我流泪了我为什么爱哭?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:06:08

作文 那次我流泪了我为什么爱哭?
作文 那次我流泪了
我为什么爱哭?

作文 那次我流泪了我为什么爱哭?
我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起.还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的.哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放.一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味.尽管每次都摔倒,但依然笑声不断.
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭.我常想,幼儿的时代是最幸福的.然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海.——断了线的风筝只会引来又一次的大哭.
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息.转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里.岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝.
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了.父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了.
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音.不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟.
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了.不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟.
时间再往后推两年.我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上:“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些.”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆.它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆.偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中

感情丰富的都比较爱哭...

生活中有很多感人的事,只要去体会就好

证明你是一个有着丰富情感的人···
而且心地善良···不是什么坏事情···只要懂得控制···相信你可以过上美好的生活···祝福你···

友谊,什么是真正的友谊?”我不止一次地问自己。

陶应杰是我亲密无间的好姐妹,我俩几乎整天形影不离。我总是认为我和她的友谊是别人不可嫉的。但是有一件事,完全改变了我的看法,让我看透了她,也看透了我们之间所谓的友谊。

有一次,我有一道题不会做,就请我的好友陶应杰教我。她一口就答应了,并说放学的时候教我。放学了,我一蹦一跳地来到她...

全部展开

友谊,什么是真正的友谊?”我不止一次地问自己。

陶应杰是我亲密无间的好姐妹,我俩几乎整天形影不离。我总是认为我和她的友谊是别人不可嫉的。但是有一件事,完全改变了我的看法,让我看透了她,也看透了我们之间所谓的友谊。

有一次,我有一道题不会做,就请我的好友陶应杰教我。她一口就答应了,并说放学的时候教我。放学了,我一蹦一跳地来到她的位置上,请她教我这道题。陶应杰见到我后,愣住了,从嘴里挤出一句话来“什么事?”我也愣住了心想:好你个陶应杰,早上答应我的事这么快就忘记了,还算不算是我的好朋友呀?我边想边对陶应杰说:“什么,什么事呀!还不是请你教我题目嘛!”我说完,陶应杰刚想告诉我怎么做时,我的死对头朱志益就威胁她说:“陶应杰,你要是说了我就再也不教你题目了。”陶应杰犹豫了起来,朱志益见到就眼疾手快地从书包里掏出了一个大果冻,放在陶应杰的面前,对他说:“知趣的就不要说。”朱志益说完,又炫了一下手里的大果冻,陶应杰两眼紧盯这大果冻,魂都被勾走了。朱志益见到这情景,便把大果冻给了她。陶应杰乐不可支地接过了那个大果冻。任凭我怎样对她说,她也不理睬,我没办法了,只见朱志益正在一旁偷笑。我的心里很难过,为什么我教友不慎,交了个这样的“好朋友”,见利忘义。这时,我的眼里噙满了泪水,我忍着不让它们流出来,任它们在我的眼眶里打滚。但是我太伤心了,悔恨的泪水最终还是流了出来,他们顺着我的脸颊躺了下来,我压抑了许久的泪水涌了出来,如火山爆发出来。

那次,我流泪了!我的心凉透了。我一直在问自己:“什么才是真挚的友谊呢?”







那次,我流泪了

钱蓝

我是一个坚强女孩,但是,那次,我流泪了。那时五年级的事了,老师放了一部电影《暖春》,让我哭了好一会儿。

这部电影十分感人,让我足足哭了一个多小时。这部电影讲的是宝柱爹收养了小花,却遭到了儿媳(小花叫她婶娘)的不满,婶娘对小花百般刁难,小花都忍着。有一次,婶娘不小心摔倒了,小花很懂事地把她扶起,但是她却有意把小花推倒了,可小花还是把她扶了起来,小花那种不计前嫌的品质感动了我。

当电影放到宝柱爹冒着大雨顶着大风踩着泥泞的路去山里砍柳条,编织竹篮换了钱供小花上学,老爷爷这种为一个跟自己毫无血缘关系的苦孩子竭尽全力的举动重重地触动了我,我为之流泪。小花也很担心,她一个人冒雨顶雷踏泥去田间找爷爷,的举动让我震撼,我为之流泪。有一次,爷俩的饭桌上好不容易有了一盘肉,爷爷把一块最大的鸡肉给了小花,可小花却又夹给了爷爷,两个人让来让去,最后竟掉在桌上,这种无私的怜爱让我激动,我为之流泪。

想想我们,我们现在过的是衣来伸手饭来张口的生活,鸡鸭鱼肉顿顿有,还这个要吃,那个不要吃,可一些山里的孩子甚至没钱上学。想到这儿,我哭得更伤心了。有一个场景我历历在目,这就是小花要求老师用铅笔批她的作业,然后就擦掉再写。这一个小小的细节,又让我哭了,我觉得小花真坚强。想想我们同学,有的一本本子写了几张,就不用了,有的撕下来折飞机,传纸条……

那次,我流泪了,我被小花那懂事的一个个事例所感动,我哭了,我不是伤心,而是感慨,要是我们的同学也能像小花一样懂事,那对父母老师是多少的欣慰呀!

收起

我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是...

全部展开

我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。尽管每次都摔倒,但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭。我常想,幼儿的时代是最幸福的。然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海。——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里。岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝。
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了。父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了。
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟。
时间再往后推两年。我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上:“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些。”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中

收起