作业帮1、连长为18厘米的正方形,可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形?2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的,已知每块长方形的长都是8分米.求这块地面的面积.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 20:15:24
1、连长为18厘米的正方形,可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形?2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的,已知每块长方形的长都是8分米.求这块地面的面积.
1、连长为18厘米的正方形,可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形?
2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的,已知每块长方形的长都是8分米.求这块地面的面积.
1、连长为18厘米的正方形,可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形?2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的,已知每块长方形的长都是8分米.求这块地面的面积.
1.9个.
2.10*8*宽
连长？是边长吗？是边长话是9个。长方形只有长没有宽式算不来面积的。
1、9个
第1题18*18=324【平方厘米】
6*6=36【平方厘米】
324/36=9 【个】
第二题
10*8*宽
1、边长18厘米剪成边长6厘米的正方形：18÷6=3 3×3=9（个）
2、你的题目语言不太严谨，应该是这样做
8×8=64（平方分米）
64×10=640（平方分米）
1.9ge
1. 9个
2 题目好像有问题
1、答案：18÷6=3 3×3=9（个）
2、答案：题目好像不完整吧、、、、、、、、、、
1 9个
2 题目错了吧？
1、9个
2、8*8=64 平方分米
64*10=640平方分米
1. 9个
2 题目有问题
3
10*8*宽
1、9个
2丶640dm2
一。（18÷6）×（18÷6）=9（个）
二。宽为X，面积8X10.
(1)连长？是边长吗？是边长话是9个。18÷6=3 3×3=9（个）
(2)这个没有宽，就有没有办法了
1、连长为18厘米的正方形，可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形？
我想你打的连长可能是边长吧，我姑且按照边长来理解
18÷6=3份（原来的正方形的一条边18厘米可以分成边长为6厘米的线段为3份）
3×3=9个（因为另外的一条边也可以分成边长为6厘米的线段为3份，所以3×3=9个）
2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的，已知每块长方形的长都是8分米。求这块地...
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1、连长为18厘米的正方形，可以剪成多少个连长为6厘米的小正方形？
我想你打的连长可能是边长吧，我姑且按照边长来理解
18÷6=3份（原来的正方形的一条边18厘米可以分成边长为6厘米的线段为3份）
3×3=9个（因为另外的一条边也可以分成边长为6厘米的线段为3份，所以3×3=9个）
2、一块地面是由10块完全一样的长方形拼成的，已知每块长方形的长都是8分米。求这块地面的面积
这道题有问题，因为题只告诉了长方形的长，没有告诉宽，如果告诉了宽的话，
就可以用长×宽=1长方形的面积
再用1长方形的面积×10=土地的面积。
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给10个学生发铅笔，每人3支需要3×10＝30支。每人4支需要4×10＝40支。由于每人发3支有剩余发4支不够，说明铅笔总数应比30多比40少，即在30到40之间。两种分法的铅笔相差总数为40－30＝10(支)或(4－3)×10＝10(支)。因为两种分法剩下的差额和不够的差额同样多，每个差额看做1份，合起来就是2份。这样每份差额的支数就是10÷2＝5支。所以，铅笔总数是：30＋5＝35支(或40－...
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给10个学生发铅笔，每人3支需要3×10＝30支。每人4支需要4×10＝40支。由于每人发3支有剩余发4支不够，说明铅笔总数应比30多比40少，即在30到40之间。两种分法的铅笔相差总数为40－30＝10(支)或(4－3)×10＝10(支)。因为两种分法剩下的差额和不够的差额同样多，每个差额看做1份，合起来就是2份。这样每份差额的支数就是10÷2＝5支。所以，铅笔总数是：30＋5＝35支(或40－5＝35支)。
应用数量关系规律计算。
解题：两种分法相差总数是几支?
(4－3)×10＝10(支)
两种分法差额共几份?
1＋1＝2(份)
每种分法差额有几支?
10÷2＝5(支)
铅笔共有几只?
30＋5＝35(支)或40－5＝35(支)
答：有35支铅笔。
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