六年级上学期语文试卷分析对教学的看法和建议怎么写

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:18:55

六年级上学期语文试卷分析对教学的看法和建议怎么写
六年级上学期语文试卷分析对教学的看法和建议怎么写

六年级上学期语文试卷分析对教学的看法和建议怎么写
一、命题的基本原则 我们命题总的指导思想是尽量突出语文课程的实践性、整体性和综合性,突出语文课 程的工具性和人文性的统一,力图全面考查学生的语文素养,给我们的语文教学以导向.命 题基本遵循了以下原则：（一）依据课标,立足教材但又不拘泥于教材 如积累运用的第 3 题,涉及到的人物、成语、诗词可以说都是教材中出现的,但没有照 搬教材,而是对教材中的内容进行了有机地整合.（二）重视积累,更重视运用 课程标准指出“要指导学生正确地理解和运用 理解和运用祖国语文,丰富语言的积累.”所以说,理解和运用 学习语文不仅要重视积累,更要重视运用.例如：积累运用部分的第 4 题的第（5）小题,不仅检测学生积累歇后语的情况,更重要的是考查学生对所积累的歇后语是否能准确运用.第（8）小题,也是引导大家不但要重视积累古诗名句,而且能在具体的语言环境中运用.（三）与生活实际相联系 语文源于生活,又广泛地运用于生活,培养学生在生活中 在生活中学习语文和运用语文的意识 在生活中 和能力,是语文教学中的一项重要任务.因此,试题尽量贴近学生的生活实际,如积累运用 第 4 题的第（6）小题,就是想考查学生在生活中学习和运用语文并解决生活中实际问题的 能力,强化学生在生活中学语文、用语文的意识,培养学生在生活中学语文、用语文的良好 习惯.（四）引导学生的语文学习向课外延伸,体现了“大语文”的思想 如课内阅读材料一的第 4 题,材料二的第 3 题,就是引导学生的语文学习向课外延伸,拓宽语文学习的领域和渠道.

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