作业帮“过犹不及”是什么意思?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:17:34
“过犹不及”是什么意思?
“过犹不及”是什么意思?
“过犹不及”是什么意思?
过犹不及发音 guò yóu bù jí\x0d释义 过：过分；\x0d犹：象；不及：达不到.\x0d事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的.\x0d出处 《论语·先进》：“子贡问：‘师与商也孰贤?’子曰：‘师也过,商也不及.’曰：‘然则师愈与?’子曰：‘过犹不及.’”\x0d我补充以下:\x0d“过犹不及”这句话,是孔子说的.它的意思是：过分和达不到是有相同效果的.在生活中,我们可以找到许多过犹不及的例子.比如,寒冷的天气和炎热的天气都是人们所不喜欢的.在这里,我不想过多地列举这样的例子,我要说的是,作文中过犹不及的事情.作文中的过犹不及,与生活中的过犹不及有相同的地方：都是人们所不喜欢的.不同的是,作文的作者往往对此不在意,有的甚至是有意的写出一些过犹不及的词、句子、段落…….所以,这就更有谈一谈的必要了.\x0d有的同学为了阐述遵守交通规则的必要性,就这样来写：“闯红灯的人,等待他们的是伤痛甚至死亡”.这句话说的也过分,闯红灯是不对的,但是等待闯红灯的,多数情况是不会发生事故的.如果一闯红灯不是受伤,就是死亡,恐怕十字路口就不用设置交通警察了,谁不害怕伤亡啊?正因为这样,才有一些人不遵守交通规则,才要闯红灯的.\x0d上面说的是过犹不及的句子,也有过犹不及的用词.这种情况不少发生在主语词句的使用上.比如,有的同学写道：“一提起作文,同学们都感到头疼.”一提起作文就感到头疼的同学是有的,但绝对不是“同学们”,写“同学们”,就意味着全体同学,说全体同学对作文都感到头疼,这是不符合实际的.这里应当在主语前面加上恰当的定语,比如“有的”、“一些”等等,再去掉“都”字,这样就不过分了.\x0d还有的作文全篇构思就是过犹不及的.比如,写一名自己尊敬的原本不认识的卖书的老人,这篇作文的选材、立意都是可以的,可以写出一篇好的作文.可是作者从一开始就把这位老人当成自己的爷爷来写,写到最后,这位老人临终前,就是不瞑目,因为他给“我”（作者）留的书,还没有交到“我”的手里.想一想,这是不是有些离谱?是不是过分?结果,全篇文章读起来,令人感到不真实、不生动,原因就是“过犹不及”.\x0d好了,不用再举这样的例子了.同学们可以仔细检查一下自己的作文,我想,一定会有人查出类似情况的.\x0d作文中的过犹不及,常常是作者好心做了错事.为了强调一个观点、一个道理、一个现象,为了把它写得很深刻、很感人,就不顾事情的尺度,写过了头,结果轻则写出不符合客观实际的病句,重则影响作文的叙事真实、讲理服人,效果和没写透、没写够是一样的,都不能很好地感染读者,或者说服读者,严重的甚至让读者感到可笑、“瞎编”、“胡说”.\x0d也有的同学是由于对生活、对科学规律了解不够,才写出不符合生活实际、不符合客观规律的过分的词、句、段.还有少数同学是由于语文基础知识掌握不好,不能熟练地完整准确地表达自己的思想,造成语言过分的毛病的.\x0d最后补充一点,我们要善于区分夸张修辞方法和上面所说的过分.夸张的修辞方法,常常不是用于“正儿八经”的叙述、阐述,比如,我们可以说：“今天真冷,都快冻死我了!”这就是夸张,是没有毛病的.但是如果你严肃地陈述：“今天真冷,我看见马路上冻死好几个人.”就叫人感到过分,就不真实了.
一次用过犹不及，第二次用过犹不及就忘了，第三次需要用又忘了，第四次用又忘了，这就不是应用，因为理论有重复性的，所以用的还是比较糊都。