在某一时刻li1m长的标杆测的其影长1.2m,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在一个小山坡上,分别测的其长度为8m和4倍的根号2m,已知小山坡与地面的夹角为45度,则学校旗杆的高度为多少m?

在某一时刻li1m长的标杆测的其影长1.2m,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在一个小山坡上,分别测的其长度为8m和4倍的根号2m,已知小山坡与地面的夹角为45度,则学校旗杆的高度为多少m? 如图11,赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时如图11,赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长 某一数学兴趣小组想利用影长测量学校旗杆的高度.如图3,它们在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米, 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度.如图所示,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长,最求旗杆的高度 数学（关于相似三角形）1.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处 、李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的标杆影长为0.8m,当他、李明同学想利用影子测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1m长的标杆影长为0.8m，当他测量教学楼前的旗 照亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学 赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图所示,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑物的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米 小刚同学想利用影长测量旗杆的高度,他在某一时刻立1m长的标杆,测的它的影长是1.2m.同一时刻他发现旗杆影子的一部分在地面上,另一部分在教学楼的墙上,分别测得其长度是9.6m和1.2m,则学习 一根电线杆在某一时刻测得它的影长7.5米,同时测得一根长2米的标杆影长0.6米,求这根电线杆的高度.用算式方法和解比例 一根旗杆在某一时刻测得它的影长为4.5米,同时测得一根长4m的标杆影长为1.2米,求这根电线杆的度 某数学小组想利用影长测量学校旗杆高度他们在某一时刻立1m长的标杆测得其影长为1.2m,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在一个小山坡上,分别测得其长度为8m和4√2m,已知小山坡与地 如图,一位同学想利用建筑物的影子测量建筑物AB的高度,他在某一时刻测得直立标杆高如图,一位同学想利用建筑物的影子测量建筑物AB的高度,他在某一时刻测得直立的标杆高为1m时,影长为1.2m, 小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为3.6m,在墙上的影 小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长为0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为5.2m,在墙上的影 小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为3.6m,在墙上的影 初二下学期数学题 相似三角形的应用 今晚作业 急啊 尽量在线等 谢谢各位大神了李明在某一时刻测得1m长的标杆影长为2m,他想测量电线杆AB的影长,但其影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,