仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 15:06:59

仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日
仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日

仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;
人们都爱夏天,爱她的骄阳似火,爱她的青山绿水,爱她的绿荫一片;
人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的层林尽染,爱她的香飘四溢;
人们都爱冬天,爱她的大雪纷飞,爱她的银装素裹,爱她的洁白无瑕.

这个句子出自哪里

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的鸟语花香。

人们都爱春天,爱她的春光乍泄,爱她的生机盎然
人们都爱夏天,爱她的风和日丽,爱她的五颜六色
人们都爱冬天,爱她的雪落浮尘,爱她的温暖余晖

仿句:参照下面示例,以其他季节为写作对象进行仿写.示例:人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日 请参照“瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节”一句的结构,以“夏天”“冬天”为对象,各仿写一个句子. 请仿照下面示例,以蜡烛与粉笔为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例:藕:无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.蜡烛:粉笔: 请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话示例是:藕:无论是生活在水中,都能够保一个纯洁的灵魂蜡烛不用了 请你仿照下面的例子,以帆和梅花为写作对象示例① 根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。 班级举办内容为格言写作的语文活动.请你仿照下面示例,以帆为写作对象,写一句含有生活哲理的话.示例:藕:无论是生活在水中,还是生活在泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂.帆: 以 “月”或其他单字为对象,仿照示例扩写,要求有意蕴,有文采.示例:栏倚栏倚栏远眺倚栏远眺,烟波江上使人愁 南极12月时是什么季节?以中国为参照. 请你放照下面示例,以“帆”和“梅花”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话示例 根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为 以“童年”为对象仿写句子 请参照比例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自己的价值.1.灯泡:2.短尺: (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 参照“他知道土地才是他的根本,他的价值在那一块块的稻田里,在那一片片希望的田野上”的句式进行仿写.以阿基米德为叙述对象进行仿写.急! 仿照下面的句子,以“自己”为写作对象,仿用原句的修辞手法,再写两组句子,与原句构成排比.“自己善良才能感知世界的美好,阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱; 仿句:诗歌是:仿句:寓言是一座奇特的桥梁,通过它,又可以从单纯走向丰富以诗歌为陈述对象:诗歌是( ) 以“谷穗”为写作对象,写一句含有生活哲理的话 以梅花为写作对象,写一句有哲理的话 以仙人掌和陨石为写作对象,各写一句有哲理的话