九十八个红双圈究竟给予了作者什么

九十八个红双圈究竟给予了作者什么 作文上的红双圈中的九十八个红双圈代表着（ ）,文章表达了作者（ ）之情 《作文上的红双圈》的“九十八个红双圈”意味着什么? 那九十八个红双圈意味着我___________,意味着___________________. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?这句话写出了_______ 作文上的红双圈课文读完课文的感受这九十八个红双圈带给作者什么样的影响?对倒数第二段的想法或理解? 九十八个红双圈像( )温暖着我 4“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情? “煮书”文章的结尾“爷爷的话使我豁然开朗”作者究竟“豁然开朗”了什么 风筝 我和弟弟之间的情感究竟是怎样的?表达了作者什么感情? 九十八个红双圈像一双期盼的眼睛,鼓励我不断前进；九十八个红双圈像（ ）,（ ） 台阶 作者对父亲给予了怎样的思想感情 写花的诗句、并给予了作者怎样情感? 以前的九十三号汽油 改成了九十二号 有什么不同? 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然.理解这句话. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然.理解这句话 联系《作文上的红双圈》一文,九十八个红双圈对我后来的成长起到了（ ）的作用. 没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗改成肯定句