从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:51:56

从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是?
从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是?

从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是?
总体是我校八年级对数学的兴趣情况
个体是每一名学生对数学的兴趣情况
样本是学号为4的倍数的同学对数学的兴趣情况

从中抽取了学号为4的倍数的同学,总体是?个体是?样本是? 小明所在的班级共有54名同学,学号依次为1号~54号,将其学号分别写在54张扑克牌上,而班委会成员的学号恰好都是5的倍数,那么随意抽取一张,恰好是班委会成员的学号的概率为_______A 7/24 ,B 2/9 ,C 班级48位同学中随意抽取学号为偶数同学的可能性是_____如果回答 我觉得可以 为了了解某校七年级学生的视力情况,医务室从各班按学号随机抽取了若干名学生,测得的右眼视力检查情况如下:(1)这次抽样调查的总体是()(2)已知视力为1.5的同学战抽测总人数的百 学了2、3、5的倍数的特征后,王老师和同学们做了个小游戏.他让学号是的2的倍数的同学举左手,他让学号是5倍数的同学举右手,让学号是3的倍数的同学站立起来,结果有12名(包括学号排在最后 为了解某厂上产的一批新品种汽车的质量,从中抽取了3台进行检测,在该问题的中的总体是______样本是_____. 一个总体有4个个体,从中抽取一个容量为2的样本,说明为什么在抽取过程中每个个体被抽取的概率都相等 某班有56个学生,根据学生的学号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知学号为5号,33号,47号,同学在样本中,那么样本中另一名同学的学号是?(说明思路和解题步骤) 某总体分甲乙两层,用分层抽样方法从中抽取容量为20的样本,已知乙层每个个体被抽到概率是1/9,求总体数 为了解一批机器的质量,从中抽取12台机器进行检测,在这个问题中总体的一个样本是A.从中抽取的12台机器的质量B.未被抽取的机器的质量C.被抽取的12台机器D.未被抽取的机器 为了了解某校初中毕业生的身高情况,从中抽取了20名学生测量身高,在这个问题中,总体是 ;个体是 ;样本是 ;样本容量是 . 为考察某一地区中考的数学成绩,从中抽取了2000名学生的中考数学成绩,在这个问题中,总体是_____,个体是______,样本是_______. 为了了解某校初中毕业生的身高情况,从中抽取了20 名学生测量身高,在这个问题中,总体是 个体是 样本是 一个总体中含有4个个体,从中抽取一个容量为2的样本,说明为什么在抽取过程中每个个体被抽取的概率都相等 在一次英语测验中,第一小组7名同学的平均分是92分,把高出平均分的部分分数记为正数,记录如下:学号1,分数+2 学号2,-5 学号3,+8 学号4,-9 学号5,+1 学号 6,+3 学号7,0 达到平均分有几人?4、6、7号 为了解一批电视的寿命,从中抽取5台做调查.(请指出总体,个体,样本,样本容量) 为了解一批电视机的使用寿命,从中抽取10台进行试验,这一问题中的总体体是指为了解一批电视机的使用寿命,从中抽取10台进行试验,这一问题中的总体是指()个体是指()样本是指() 为了解1000名初一学生期中数学考试的情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计下列判断1:这种调查方式是抽查法2:1000名学生是总体3:每名学生的数学成绩是个体4:30名是样本的容量,其中