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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:39:52

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1.(1)cheng第二声 清明安宁 其余答案略,注释见课文 2.略 3.C A B 4.(1)不能.因有窗帘月光只能是“隐隐地透”而不能是“照” (2)不能.“浸”是“泡”的意思,“幽辉”与“浸”搭配更确当 空灵、清美 渲染“美”的气氛,为下文展开“笑”的联想与回忆做铺垫 6.时间:五年前 十年前;地点:古道上 茅屋前;人物:孩子 老妇人;画面:抱着花,赤着脚,微笑 抱着花,倚着门,微笑;相似之处与不同之处 相似:都是雨后月夜,都是微笑 不同:安琪儿“扬着翅儿”,孩子“赤着脚儿”,老妇“倚着门儿”,切合人物身份、年龄特点 7.(1)比喻 表现了爱的微笑给人的心灵带来的温馨美好之感 (2)三个笑分别为天使之笑、孩子之笑、老妇人之笑,在不同场景不同时间中的三种笑表现了“爱”与“善”的共同内涵,也是作者歌颂母爱、歌颂童真、歌颂自然的内在思想的集中体现 8.示例:又下雨了,到黄昏,点点滴滴.走在校园里,蒙蒙的雨雾弥漫,空气湿漉漉的,连心都是湿漉漉的,下雨的天儿,似乎是一种多情的天儿,它总是很容易触动我心底的某个角落,让我恍恍惚惚…… 9.示例:放学了,幼儿园门口无数个孩子欢叫着奔向等候的父母.孩子们天真的笑脸上和父母的脸上都绽放着微笑,他们的笑脸是心心交融的幸福,是亲情的幸福,那是无比纯洁,无比珍贵的微笑.

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