学完《白杨》这篇课文,相信每个同学的仙子都有一棵与众不同的白杨.请再看看课本第十页的插图,写几句话写几句话,让你的感情流淌出来.要优美的句子,四五句左右,如果语句优美,

学完《白杨》这篇课文,相信每个同学的仙子都有一棵与众不同的白杨.请再看看课本第十页的插图,写几句话写几句话,让你的感情流淌出来.要优美的句子,四五句左右,如果语句优美, 把白杨读后感改为给贫穷小朋友的一封信,向他们介绍我们学的这篇课文《白杨》 从白杨这篇课文学到了什么 学完《白杨》这篇课文,你想对文中的爸爸（边疆建设者）说些什么呢? 《白杨》这篇课文的简介 白杨读后感500字如果是这篇的话就别答了：前几天,我们学了《白杨》这篇课文.它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇.表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入 白杨读后感500字如果是这篇的话就别答了：前几天,我们学了《白杨》这篇课文.它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇.表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入 白杨这篇课文的写作特点是 白杨这篇课文的写作特点是什么? 对《白杨》这篇课文第15自然段的理解 在白杨这篇课文里,白杨树的特点是什么? 白杨 这篇课文的拼音 组词有哪些 白杨这篇课文的中心,和好词好句等等? 白杨这篇课文题目的特点是什么 这篇课文主要赞颂了白杨的高贵品质. 《白杨》这篇课文的小练笔怎样写? 《白杨》这篇课文的小练笔怎样写? 白杨这篇课文爸爸为什么微笑