3道应用题,求解答方法+思路1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?2. 甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:40:32

3道应用题,求解答方法+思路1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?2. 甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12
3道应用题,求解答方法+思路
1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?
2.    甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12千克猪肉则还剩4元,一直每千克牛肉比猪肉贵三元.问:甲带了多少钱?
3.     水果店运来西瓜是哈密瓜个数的4倍,如果每天卖130个西瓜和36个哈密瓜,那么哈密瓜买完后西瓜还剩下70个.问:西瓜和哈密瓜各多少个?

3道应用题,求解答方法+思路1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?2. 甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12
1)硬币数是固定的,钱总价是固定的,1分、2分关系已知;三未知数三方程,可解
2)钱的总数是固定的,两种肉价格关系已知;两未知数两方程,可解
3)当哈密瓜卖完时,卖瓜的时间是相等的;一个未知数一个方程,可解

这种题,找他不变的量建立等式,不要怕未知数多,尽量把相等的关系用等式表示,一定可以解的

3道应用题,求解答方法+思路1分,2分,5分硬币共100枚,价值2元,如果其中2分硬币总价值比1分硬币的总价值多13分,那么三种硬币共多少枚?2. 甲带了一笔钱去买肉,若买10千克牛肉则还差6元,若买12 100分求初中所有应用题题型.包括详细的解题过程和思路.最好传授点方法 2填空题十道 3 判断题十道 4求圆的面积两道 5应用题五道 帮我出题并解答 出的好悬赏分 一道概率应用题袋中装有两个5分,三个2分,五个1分,共10个硬币,现任取五个,问恰好取得一角钱的概率是多少?求步骤思路. 卷子上的数学题.一.应用题.(1).有硬币5枚,分5分和2分两种,一共16分.5分和2分硬币各有多少枚?(用多种方法解答)(也就是三种:表格法、假设法、解方程法)(2).王小东的爸爸购买了年 小刚期末考试,数学92分,语文87分,英语成绩比这三门的平均高3分,英语得了( )分?求解题思路请不要用X解答 有1分,2分·,5分硬币共9枚总钱数28分,你知道5分的有多少枚吗?用鸡兔同笼和小学的方法解答.需要方法!急 月息1分,年息是不是1毛2分求解答 求初中数学应用题的解题思路,方法. 兽医临床诊断学 疾病的诊断思路求:1 心血管疾病的诊断思路2 呼吸系统疾病的诊断思路3 消化系统疾病的诊断思路好的可以追分!3问题个最好都回答 求解六年级一道数学图形计算题,有图!2个正方形的边长分别是10cm和6cm,求绿色部分的面积,说一下具体的解题思路,最好有思路+算式用小学所学的方法解答 求助2道方程应用题1、用人民币10元买10分 20分邮票共80枚,2、买5日记本 3铅笔 2文具盒共7元8角6分 买3日记本 1铅笔用4元5角 那么买1日记本 1铅笔 1文具盒 各几元?(要用方程解)谢谢解答的大 送分阅读求解答 求解答,解答送分一百 求解几道一元一次方程应用题~着急~1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(用两种方法解答,都要方程,不要算数的.)2.甲、乙两人登一座山,甲每分登高10 2道应用题 求解答 好的给分 谢谢1、有两个大小一样的长方体,长为10cm,宽为8cm,高为5cm,如果把两个长方体拼成一个较大的长方体,表面积最大多少?最小多少?2、一块长方形木料,长12分米,宽3分米 求 阴影部分面积 !如图! 小学5年纪的题目,希望解答方法别涉及初中等内容.请把解答步骤写下!本人2万多分,如果解答正确,分不是问题!50分只是个开始. 2道小学数学应用题(思路和过程清晰地追加50分!)一个分数,分子和分母之和是30,如果分子加上3,分母加上31,得到的新分数约分后是三分之一,原来分数是多少?(思路和过程清晰地追加50分!)