课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 10:37:06

课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在
课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在

课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在
课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好.结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛,不会再徒叹命运的无情,会勇敢地面对生活中的磨难.
对菊花的描写,写出了菊花的蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化.结尾重复母亲“好好儿活”的话,表现了“我”从母亲这句话中体会到了生命的意义,懂得了要像菊花一样顽强,表现了“我”对未来生活的乐观、希望.因为我渐渐明白了母亲的用心良苦,决定以后要好好照顾自己母亲希望我从中体会到了生命的意义,懂得了要像菊花一样顽强,表现了“我”对未来生活的乐观、希望.
建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋.
采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,对答题者也是一种鼓励,且提问者和答题者双方都能获得财富值,正所谓一举多得,何乐而不为?
如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难,尽可向我发起追问,亦可求助于我的团队

课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在 课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在秋风中正开得 烂漫,结尾重复母亲好好儿活的话,有什么深意 ,课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在秋风中正开得 烂漫,结尾重复母亲好好儿活的话,有什么深意求大 七年级语文上册(人教版)第二课秋天的怀念课后习题?课文最后一一段为什么祥写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好活儿”的话,有什么深意? 秋天的怀念中多处写花,从总看出了什么,为什么要写各种颜色的菊花在秋风中开的烂漫 在秋天的怀念中,最后一段详写菊花的用意是什么?结尾重复母亲说的好好活,有什么深意? 秋天的怀念为什么结尾要写各种颜色的菊花,不要自己的理解,要书上的理解 写菊花的一段话 秋天的怀念最后一个自然段为什么写菊花 中华少年课文仿写最后一段,快,真的 《秋天的怀念》最后一段“我”和妹妹在秋天一起去看菊花时着意写了各种花给人的感受,这能使人联想到什么 各种颜色的铅笔用英语怎么写最后一小时了! 《爱莲说》课文相关习题答案!作者赞美的是莲,为什么要写菊花和牡丹? 谢谢啊!《背影》课文写到父亲买好橘子,终于离去,似乎就可以结束了,为什么作者又写了最后一段?最后一段起什么作用? 公园里的菊花真美啊! 写一段话 秋天的怀念阅读中“最后一段写我和妹妹一起去看菊花时,着意写了花给人的感受,这使 蜡烛课文问题最后一段写不会熄灭的蜡烛火焰有什么深刻寓意 仿照《猴王出世》课文第一段最后一组排比句,写清自己日常的活动.