作业帮千姿百态花烂漫 如1.花与美的关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 12:52:38
千姿百态花烂漫 如1.花与美的关系
千姿百态花烂漫 如1.花与美的关系
千姿百态花烂漫 如1.花与美的关系
1.美寓于花,话含着美,二者形影不离.
2.从嗅觉上给人以浓郁的芳香；从视觉上给人以美的享受；从精神上给人以美好的联想.
3.（1）千姿百态 （2）万紫千红 、鲜艳夺目
4.（1）纯洁,傲岸不屈（2)清素淡雅,不尚豪华（3）冰清玉洁,高风亮节
5.答题示例：报春花清雅,是春天的信使；山茶花热烈,敢于与霜雪抗争.
6.首先,写花与美的关系（形影不离）；其次,写花的外在美（形态、色彩）、内在美（品性、精神）.
7.答题要点：全文通过写花写美来赞颂高尚的品性和可贵的精神；表达了“愿花美人更美”的期望.
8.主要写作特点：古今诗文的穿插运用或多种修辞手法的使用；答题示例：文中写兰花的纯洁,穿插运用了大量的诗文,既增加了文章的文化内涵,也增添了文学色彩；或者,文中使用了比喻、排比、拟人、引用等多种修辞方法,使语言生动形象.
"众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"花代表一种柔美，是一种美艳的姿态，它象征着一种节操如梅的傲骨，菊的清雅，莲的脱俗，喻人时这句话可表示才华横溢的人非常多，喻物时生机勃勃艳丽异常，
美寓于花，话含着美，二者形影不离。
1.美寓于花，花含着美，二者形影不离。
2.从嗅觉上给人以浓郁的芳香；从视觉上给人以美的享受；从精神上给人以美好的联想。
3.（1）千姿百态 （2）万紫千红 、鲜艳夺目
4.（1）纯洁，傲岸不屈（2)清素淡雅，不尚豪华（3）冰清玉洁，高风亮节
5.答题示例：迎春花清雅，是春天的信使；山茶花热烈，敢于与霜雪抗争。
6.首先，写花与美的关系（形影不离）；其次，写...
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1.美寓于花，花含着美，二者形影不离。
2.从嗅觉上给人以浓郁的芳香；从视觉上给人以美的享受；从精神上给人以美好的联想。
3.（1）千姿百态 （2）万紫千红 、鲜艳夺目
4.（1）纯洁，傲岸不屈（2)清素淡雅，不尚豪华（3）冰清玉洁，高风亮节
5.答题示例：迎春花清雅，是春天的信使；山茶花热烈，敢于与霜雪抗争。
6.首先，写花与美的关系（形影不离）；其次，写花的外在美（形态、色彩）、内在美（品性、精神）。
7.答题要点：全文通过写花写美来赞颂高尚的品性和可贵的精神；表达了“愿花美人更美”的期望。
8.主要写作特点：古今诗文的穿插运用或多种修辞手法的使用；答题示例：文中写兰花的纯洁，穿插运用了大量的诗文，既增加了文章的文化内涵，也增添了文学色彩；或者，文中使用了比喻、排比、拟人、引用等多种修辞方法，使语言生动形象。
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