作业帮如何提高哲学课堂趣味性
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 13:24:47
如何提高哲学课堂趣味性
如何提高哲学课堂趣味性
如何提高哲学课堂趣味性
让哲学联系学生的现实,组织讨论.把任何事情都融入带哲学中.主要还是要让学生充分的利用哲学为自己工作生活学习服务.
将哲学知识与生活相结合，用相对幽默的语言，积极开展师生活动，建议楼主去看看关于美国的哲学教学，应该有帮助。
我是一名学生，在大二一位哲学老师的课，我们全班同学都喜欢。她主要是把一些哲学问题加以动态和形象的图画图片进行描述，还有讲课时插曲较多的生活中的事例，就是原本枯燥的哲学很有意思了。她的课件做的超好！
我感觉这跟教师个人素养有很大关系，可以引发学生讨论，苏格拉底的产婆术是怎么具体运用的，可以参考一下。
其实只要目标明确，比如成为个哲学家不行也要当个哲学学者，通过自学加强能力，那便不是普通的趣味性，一种神圣感，你还有有个基本心理，哲学就是哲学，你就是你，没有高人一等，你只是探寻你想要得到的，如果你是带着如此心态去学，即使没趣味性，你也可以走的很远，祝你成功。。。...
全部展开
其实只要目标明确，比如成为个哲学家不行也要当个哲学学者，通过自学加强能力，那便不是普通的趣味性，一种神圣感，你还有有个基本心理，哲学就是哲学，你就是你，没有高人一等，你只是探寻你想要得到的，如果你是带着如此心态去学，即使没趣味性，你也可以走的很远，祝你成功。。。
收起
可以多举一些名人的事例。准备一点视频，还有，上课时候语言风趣些。
讲故事
参与是很重要的，如果能让学生都去大参与，气氛自然而然的就改变了，也就更有趣味了！！