小兰要探究声音的响度与发声体振幅的关系,他进行了如下的实验,先拿鼓锤 用力桥一面鼓,股发出了很大的响声,在拿鼓锤用更大力桥一块海绵,海绵发出的声音不是太响,根据上述实验现象,小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:03:48

小兰要探究声音的响度与发声体振幅的关系,他进行了如下的实验,先拿鼓锤 用力桥一面鼓,股发出了很大的响声,在拿鼓锤用更大力桥一块海绵,海绵发出的声音不是太响,根据上述实验现象,小
小兰要探究声音的响度与发声体振幅的关系,他进行了如下的实验,先拿鼓锤 用力桥一面鼓,股发出了很大的响声,在拿鼓锤用更大力桥一块海绵,海绵发出的声音不是太响,根据上述实验现象,小兰得出结论,发声体振幅越大,声音响度越小
①你认为小兰的结论是____(填“可靠”或者“不可靠”)的,请简要说明理由___________________________________________________________________
②要正确探究声音响度与发声体振幅的关系,应满足的条件是:___________________________________________________________________

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不可靠.发声体选择的对象不一样.满足条件为:对于同一发声体,进行不同幅度与声音响度的对比.

探究声音的响度与振幅的关系 响度与发声体的振幅有关? 探究刻度尺发出的声音的响度与振幅的关系,什么相同,什么改变 小兰要探究声音的响度与发声体振幅的关系,他进行了如下的实验,先拿鼓锤 用力桥一面鼓,股发出了很大的响声,在拿鼓锤用更大力桥一块海绵,海绵发出的声音不是太响,根据上述实验现象,小 声音的大小叫做响度,为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯, 验证声音响度与振幅关系的实验 1.验证声音响度的大小与发声体震动的振幅有关2.验证声音音调的高低与发声体震动的频率有关 小明同学要探究声音的响度与振幅有关,如何去探究? 如何利用钢锯证明发声的响度与发声体的振幅有关 物理、响度与发声体振幅的关系.为了研究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下波拨动钢尺的一端,发现钢尺 某同学猜想响度与发声体的振幅有关.给你一面小镜子,一支激光灯,一面鼓和鼓槌.其他器材自选,请你设计实验能观察鼓发声时其响度与振幅的关系. 为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一样,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大, ★一道有关声现象的题!~~~~题目: 为了探究声音的响度与发声体振幅关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被 ★一道有关声现象的题!为了探究声音的响度与发声体振幅关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯, 初二物理简答题 在线等!为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯, 声音的________叫做音调……声音的________叫做音调,音调由发声体的______决定声音的_______叫做响度,响度与发声体的_______有关,还跟人距离发声体的_______有关系. 响度是否只于发声体的振幅有关 为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别