初-的我们正在上数学课时,有一道这样的的问题:有4个酒瓶,能否把它们的瓶口,不管斜线,和竖线,直线,都要相等.后来我们发现三棱锥可以,但是我们想到5个瓶口,6个瓶口……N个瓶口呢?我们原

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:36:43

初-的我们正在上数学课时,有一道这样的的问题:有4个酒瓶,能否把它们的瓶口,不管斜线,和竖线,直线,都要相等.后来我们发现三棱锥可以,但是我们想到5个瓶口,6个瓶口……N个瓶口呢?我们原
初-的我们正在上数学课时,有一道这样的的问题:
有4个酒瓶,能否把它们的瓶口,不管斜线,和竖线,直线,都要相等.
后来我们发现三棱锥可以,但是我们想到5个瓶口,6个瓶口……N个瓶口呢?
我们原以为四棱锥可以,但是斜线不相等.这是一个很深奥的题目,

初-的我们正在上数学课时,有一道这样的的问题:有4个酒瓶,能否把它们的瓶口,不管斜线,和竖线,直线,都要相等.后来我们发现三棱锥可以,但是我们想到5个瓶口,6个瓶口……N个瓶口呢?我们原
答案是:5个瓶口就不存在可以使之成立的立体图形了,从而6个,7个以至N个都不存在.
用反正法.如果存在,则任意三个瓶口构成正三角形.于是固定两个口,这样其他三个口就都在这条线段的中垂面上(即一个垂直于线段中点的平面),固定其中一个点,则两外两个点也固定了.画出图形后,利用正三角形性质可以证明这是一个底面为菱形的四棱锥,从而不满足条件,于是原假设不成立.(可以有各种各样的导出矛盾的方法)
从而对于5个瓶口则不存在可以使之成立的立体图形.而N》=5时,取其中5个口,则不存在,从而N个口也不存在.

初-的我们正在上数学课时,有一道这样的的问题:有4个酒瓶,能否把它们的瓶口,不管斜线,和竖线,直线,都要相等.后来我们发现三棱锥可以,但是我们想到5个瓶口,6个瓶口……N个瓶口呢?我们原 问一道数学题,课时集训上的, 我们正在上一节英语课的英语 请问谁有九年级数学课时训练上的答案……偶有急用 数学课时训练的43, 修改成语:自习课上,我们班的数学尖子生张明同学正在天马行空地做数学题. 自来水管的结构是什么?应该是形状结构,我们上课时老师就这样抛出一个问题. “上课时我们争先恐后的发言”改病句 人教版课时掌控八年级【上】的数学答案 初一上数学课时作业P61~P62的答案 七年级上数学课时作业本第四章第9课时的答案是什么. > 在我们身边有这样技艺高超的人吗_苏教版五上《成语故事》(共二课时) 教案 谁有数学课时优化九年级上册的答案 你有初一数学课时训练的答案? 义勇军进行曲是聂耳和谁创作的 如题 我们语文考卷上有一道这样的题目. 如何让孩子爱上数学?上课时经常注意力不集中,有两种情况,有一种数学课时,老师已经讲下面一道题了,他还在用小手在下面数算上面那题,他的时度跟不上,所以会造成距离越来越远?应该怎么 为什么语文老师上课时我总想睡觉,而其他老师讲课时却不会这样.到底是为什么?有科学依据吗?医学上有对这样的解释吗? 上课时,同学们全神惯注的听讲.有什么错的?