(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “-----------,千载难堪伯仲间.”从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 15:57:10

(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “-----------,千载难堪伯仲间.”从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”
(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “-----------,千载难堪伯仲间.”从中指出“今天
下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”的规劝,诸葛亮可谓一片忠心.其一生,七---------,定南方;六出祁山,发中原,的确实践了他所许下的“-----,死而后已”的誓言.
(2)苏轼曾经说:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠.”读完本文,有人认为,面对“扶不起的阿斗”,诸葛亮的“忠”显得相当狭隘,是一种愚忠,并不值得盲目推崇.你是如何看待这个问题的?

(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “-----------,千载难堪伯仲间.”从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”
(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “(出师一表真名世),千载难堪伯仲间.”从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、(“亲贤臣,远小人”)的规劝,诸葛亮可谓一片忠心.其一生,七(擒孟获),定南方;六出祁山,发中原,的确实践了他所许下的“(鞠躬尽瘁),死而后已”的誓言.
(2)苏轼曾经说:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠.”读完本文,有人认为,面对“扶不起的阿斗”,诸葛亮的“忠”显得相当狭隘,是一种愚忠,并不值得盲目推崇.你是如何看待这个问题的?
我认为,这种忠是带着“知遇之恩”的忠,没有利益,所以很可靠.属于古代传统美德,也是其认为做人的根本.不能理解为愚忠.况且,我们不能因为国家一时的落后、错误就去背叛她.就是这个意思.
愿对你有所帮助!

1出师一表真名世 不宜偏私,使内外异法也 七擒孟获 鞠躬尽瘁
2这种忠,是对先主的报答,也是展示自己才华的最佳时机;士为知己者死,虽死犹有生气。阿斗是国家的象征,是无能,不是坏人,终于阿斗就是终于蜀国。如果诸葛亮投入别国,未必让他尽情展示自己的能力。苏轼的看法是合情合理的。当然,要唱高调又是另一回事了。...

全部展开

1出师一表真名世 不宜偏私,使内外异法也 七擒孟获 鞠躬尽瘁
2这种忠,是对先主的报答,也是展示自己才华的最佳时机;士为知己者死,虽死犹有生气。阿斗是国家的象征,是无能,不是坏人,终于阿斗就是终于蜀国。如果诸葛亮投入别国,未必让他尽情展示自己的能力。苏轼的看法是合情合理的。当然,要唱高调又是另一回事了。

收起

“-----------,千载难堪伯仲间。”(出师一表真名世)
从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”(亲贤臣,远小人)的规劝,诸葛亮可谓一片忠心。
其一生,七---------,(擒孟获)定南方;六出祁山,发中原,的确实践了他所许下的“-----,死而后已”的誓言。(鞠躬尽瘁)
...

全部展开

“-----------,千载难堪伯仲间。”(出师一表真名世)
从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------”(亲贤臣,远小人)的规劝,诸葛亮可谓一片忠心。
其一生,七---------,(擒孟获)定南方;六出祁山,发中原,的确实践了他所许下的“-----,死而后已”的誓言。(鞠躬尽瘁)
苏轼曾经说:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠。”读完本文,有人认为,面对“扶不起的阿斗”,诸葛亮的“忠”显得相当狭隘,是一种愚忠,并不值得盲目推崇。你是如何看待这个问题的?
不是愚忠,但是有点一手遮天的味道,导致“蜀中无大将廖化作先锋”

收起

(1)综合运用你有关诸葛亮的各种阅读积累,完成填空题 “-----------,千载难堪伯仲间.”从中指出“今天下三分,益州疲惫”的危机到作出“陟罚臧否,不宜异同”、“---------------,--------------” 六年级的积累运用2的阅读的答案 六年级积累运用六的阅读大雪之后的答案 语文阅读感悟和积累运用 人教版 春(朱自清) 拓展迁移的答案 语文阅读感悟和积累运用 济南的冬天答案 六年级下册语文积累运用四实践活动“我们与周围环境”的调查有关水(小河)污染的(生态环境遭到破坏) 分为:1看到的现象2分析产生的原因3你的感受和想法 语文阅读感悟和积累运用《夏感》答案 (尽快) 九年级上册语文期末综合复习测试题 重庆市万州区走马初级中学 罗化清 一.积累和运用:(37分) 1、阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字.(4分) 虽然只是一条(pì) 静的 六年级语文冲刺100分必备综合知识与积累运用的答案 2012秋期末冲刺100分语文六年级上册综合知识与积累运用的答案 第十二册积累运用五 急用呀 第十二册积累运用五 阅读的问题怎么答? 六年级下册积累·运用五“阅读”《真实的高度》1、联系短文内容,说说你对“我只想拥有真实的高度”这句话的理解.2、读了这篇短文,你想到些什么? 《弟弟》张爱玲 (是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案)《弟弟》张爱玲 (我是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案) 我急用~要尽快的啊! 语文阅读感悟和积累运用 六年级积累运用五的阅读阅读的第二题咋做,急用 《冲刺100分》综合知识与积累运用《冲刺100分》语文上册综合知识与积累运用 诸葛亮上知天文下知地理,精通奇门八卦,阅读的各种书籍无数. 有本书他肯定没看过,你说说是什么书? 请写出.你在 近期 阅读 课外书 (或)读报时 积累 的 词语 和 句子