如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:17:23

如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度
如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度

如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度
设向左为正方向,小球想要做向心加速度运动,只有车子开始做加速运动,才能使得小球向后上方摆了起来,但是小球又始终保持在30°角,所以车子后面做的始终是匀加速直线运动,只有这样它才能够平衡.
因为绳子必须提供一个向心力,使得小球一直保持这个角度.如果车子慢下来做均速直线运动,那么合外力是0,(重力和拉力)那怎么来提供这个向心力呢?
反过来想,如果车子做的是变加速直线运动,那么合外力也不是保持30°角的合外力了,所以小球会旋转起来.
根据以上分析可以得出:小球的质量是m,重力加速度是g,设绳子的拉力是T.
那么切线方向受到的力是 ma=T*sin30°
那么法线方向受到的力是 mg=T*cos30°
然后把这俩方程联系起来,ma/sin30°=mg/cos30° —— a=g*tan30°
车子在水平方向的加速度,当然等于小球切线方向的加速度,也就是a

10∕根号3

图呢???!

如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动, 如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,如图所示,装有架子的小车,用细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,则小车加速 如图所示,装有架子的小车,又细线拉着小球在水平地面上一起运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,试求小球的加速度 装有架子的小车 用细线拖着小球在水平地面上运动 已知运动中 细线偏离竖直方向30° 则小车在做什么运动 装有架子的小车,用细线拖着小球在水平地面上运动,已知运动中,细线偏离竖直方向30°,球和小车相对静止,球的质量为1kg.(1)求小车运动的加速度并说明小车在做什么运动?(2)求悬线对小球 如图所示,放在水平地面上的小车架上用细线悬挂着一个小球求小车以多大加速度运动时,摆线与竖直方向的夹角为θ(小球相对小车静止) 如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平面上.小车上用细线悬吊一质量为m的小球,M>m.现用一力F1水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为F 如图所示,小车沿着倾角为θ的斜面运动时,悬挂着小车支架上的一条牵拉着小球的细线恰好水平,由此可知,小车运动的加速度为多大? 如图所示,用细线将小球悬挂在天花板上,设小球的质量为0.5kg,请你在图中画出细线拉天花板的拉力示意图. 如图所示,质量为m的小球用细线悬挂在小车上,小车的质量为M,当水平外力拉小车沿光滑水平面水平向右做匀加速运动时,悬线与竖直方向成30°角,此时:(1)小车的加速度是多大?(2)悬线中 物42.如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度 如图所示,车以V作匀速直线运动,小车里距车底L的架子上放一个小球,突然车以a加速,小球落下,问小球落到车底的位置与原来位置的水平距离是_ _________. 如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m 的装有光滑弧形槽的小车,一个质量也为m的小球以水平速度v向小车如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m的装有光滑弧形槽的小车,一个质量也为m的 动量定理及其应用具有一定质量的小球A固定在细线的一端,另一端悬挂在小车支架的0点,用手将小球拉至细线水平,此时小车静止于光滑水平面上.放手让小球摆下与B处固定的油泥碰击后粘在一 质量为M的小车放在光滑的水平面上.小车上用细线悬吊一质量为m的小球,M>m.现用一力F1水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成α角,细线的拉力为F;若用一 如图所示,小车在斜面上沿斜面向下运动,当小车以不同的加速度运动时,系在小车顶部的小球分别如图中①②③所示三种状态.①中细线呈竖直方向,②中细线垂直斜面,③中细线水平.试分别求出 有一道物理题,麻烦你了质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m 的小球,M大于m,于一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线于竖直方向成Θ角,细线 在光滑水平面停放着质量为m装有光滑弧槽的小车在光滑水平面上停放质量为m装有弧形槽的车.现有一质量也为m的小球以vo 的水平速度沿槽口向小车滑去(不计摩擦),到达某一高度后,小球又