小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时,找不到计算器,去问‘智多星’,‘智小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时，找不到计算器，去问‘智多星’，‘智

小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时,找不到计算器,去问‘智多星’,‘智小芳在计算20072005²＋20072007²－2分之20072006²时，找不到计算器，去问‘智多星’，‘智 计算：1²-2²+3²-4²+…＋99²-100² 小明在计算 20032002²/20032001²+20032003²-2时,找不到计算器,去向小华借,小华看了看题说根本不用计算器.而且很快说出了答案, 小芳在计算a+(bc-a²)/（a²+b²+c²）(a,b,c互不相等)时,发现若交换a与b时,这个式子的值不变；若把a和c交换时,这个式子的值也不变,如果a+b+c=1,请你求出这个不变的值.（bc-a²)/（a&sup 小明和小亮在同时计算这样一道求值题：“当a=-3时,求多项式7a²—[5a—（4a－1）＋4a²]－（2a&s小亮求的结果为7,而小明在计算时,错把a=-3看成了a=3,但计算结果也是正确的,请问谁能说明 已知a＝－6x²＋4x,b＝－x²－3x,c＝5x²－7x＋1,小明和小军在计算时对x分别取了不同的数值,并进行了多次计算,但所得a-b+c的结果却是一样的,你认为可能吗?说明你的理由 小王在计算一个二项式[x+（ ）]²的平方时,由于粗心大意,将第二项的字母抄掉了,计算结果是x²—16x+16；小张在作此题时,由于不小心将第二项的符号看错了,计算结果是x²+16xy+16y². 计算：1²－2²＋3²－4²＋5².＋99²－100² 小学综合思维题1、计算：1²－2²＋3²－4²＋5²－6²＋……－100²＋101²= 2、爸爸在过50岁生日时,弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时,那时我和哥哥的年龄之和正好 利用乘法公式计算：638²－362²＋99.9²＝? 计算：102²×98² 计算 100²/251²-249² 在“计算4a²-2ab+3b-a²+2ab-5-3a²的值,其中a=负五分之二（不会打数字- -),b=3”的解题过程中,小芳把a=负五分之二错写成a=五分之二,小华错写成a=负五分之三,但他们的答案都是正确的,你 如图,桌面上的模型由20个棱长为的小正方体组成,现将该模型露在外面的部分涂上涂料,则涂上涂料部分的总面积为（ ）A．20a² B．30a² C．40a² D．50a²计算或分析过程都 o zZ (⊙o⊙) ╮(╯▽╰)╭ ①小明和小亮同时计算这样一道求值题：“当a=-3时,求整式7a²-[5a-(4a-1)+4a²]-(2a²-a+1)的值.”小亮正确求得结果为7,而小明在计算式,错把a=-3看成了a=3,但计算结 小明计算下列算式：（1）7×9＝63,8²＝64:；（2）11×13＝143,12²＝144；（3）24×26＝264,25²＝625．．．．．在计算时,他发现了一个规律,请你用字母来表示这一规律,并应用这个规律来计 计算（1²+3²+...+99²）-（2²+4²+...+100²）急! (a²-b²)²+(a²+2b²)² 计算