运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:15:11

运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿
运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?
冰心 嫩绿的芽儿

运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿
用植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人不断的为社会的发展做贡献
出自冰心的诗集《繁星*春水》
芽儿——发展、学习提高
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花儿——贡献、努力回报
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果儿——牺牲、贡献社会
比喻出人的成长过程
初看整首诗,表面上描述的是一颗普通的植物的生长,实则暗喻着一个平凡的青年的成长.冰心将两个过程类比,从而告诫每一个青年人,要发奋图强,不断充实、提高和发展自己,为人类做出更大的贡献.

运用了_____的修辞手法 小诗劝勉青年人该怎样面对自己的人生?冰心 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿,和青年说...选自《》作者是?这首诗运用了()()修辞手法?劝勉了什么? 冰心的小诗《母亲》中,主要运用了哪些修辞手法?表达了什么主题? “嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年不说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!””这首小诗劝勉——————? 《成功的花》一诗劝勉人们:《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年: 《成功的花》一诗劝勉人们:《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年: 《嫩绿的芽儿》一诗劝勉青年: 秋浦歌运用了( )的修辞手法 运用了修辞手法的诗句 运用了什么样的修辞手法. 运用比喻等修辞手法写一首小诗,来表现我们的青春生活. 运用比喻等修辞手法写一首小诗,来表现我们的青春生活 藤野先生 日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了 运用了什么修辞手法, 《统筹方法》选文第2节运用了_____的修辞手法,说明_____________. 散入春风满洛城运用了_____的修辞手法,其表达效果是__________________. “你用健美的肩膀,挽起高山大海.”这两句运用了_____的修辞手法,“肩膀”指_____ 读冰心《繁星》中的一首小诗,回答下列问题嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”1、这首诗运用了哪些修 初中运动会稿件 多运用修辞手法 小诗或散文