在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:29:36

在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等
在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等又与它的绝对值,那么这个数只有0一个.小英说:一个有理数,不是正有理数,就是负有理数.小宇说:在有理数-3,负十一分之九,8.1,0,负七分之三中,最大的有理数为0,最小的有理数为负十一分之九.
请你依次判断四位同学的说法是否正确,如不正确,请帮助他们修正,并写出正确的说法.

在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等
小英和小宇错误,小英错在忘记了零,原句应改为:一个有理数,可能正有理数,可能负有理数,也可能是0.小宇错在理解上,最大的是8.1,最小的是-3

在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受:小明说:绝对值不大于5的整数有9个.小康说:如果一个数,既与它的相反数相等 在一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,于是他 在一次数学活动课上 在一次数学小组活动中,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,问:共有多少个锐角三角形? 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块变长为16厘米的正方形 小明在数学活动课上提出了如下方法画一个锐角的角平分线 一节数学实践活动课上,六四班四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的 在一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,于是他把这些数据写在“数学园地”上征答:“共有多少个锐角三角形?”你能回答这个问题吗? 一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100锐角,共有多少个锐角共有多少个锐角三角形? (南京2012中考一模数学第28题)在图形的全等变换中,有旋转变换,翻折(轴对称)变换和平移变换,一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.(2)第二小组同学将矩 在数学综合实践课上,老师只给个活动小组教学用直角三角板一个、皮尺一条(皮尺长度不够直接测河宽),测量如下图所示小何的宽度(A为河岸边一颗柳树).(1)简要说明你的测量方法(2) 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,对小河旁两座化工厂的废 在一次数学探究性学习活动中,某学习i小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块变长为16厘米的正方形答案我找到了,看不懂,蛮烦给讲讲! 一道数学问题 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直 求60度的高度白酒的密度.在一次课外实践调查活动中,小明和他小组内的合作成员们参观了小康村勤劳致富示范户王大伯家的酒厂.参观过程中发现白酒在制作工艺中先后发生了()和()两 一节数学实践活动课上.一节数学实践活动课上,六(4)班的四名同学在测量一块鹅卵石的体积,他们合作进行如下的操作和测量:1、李华准备了一个圆柱形量杯,测出它的底面直径是10cm,高是12 在数学活动课上,小明提出这样一个问题:角b=角c=90°,e是bc的中点 小组合作的意义上什么