判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.(1)订阅《中国少年报》的钱数和份数.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)圆的半径和它的面积.要用公式说明,比如小新跳高的高度=什么÷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 04:11:53

判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.(1)订阅《中国少年报》的钱数和份数.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)圆的半径和它的面积.要用公式说明,比如小新跳高的高度=什么÷
判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.
(1)订阅《中国少年报》的钱数和份数.
(2)小新跳高的高度和他的身高.
(3)圆的半径和它的面积.
要用公式说明,比如小新跳高的高度=什么÷什么,而身高又等于什么÷什么,一定要用公式说明!

判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.(1)订阅《中国少年报》的钱数和份数.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)圆的半径和它的面积.要用公式说明,比如小新跳高的高度=什么÷
1是,2、3不是
钱数=单价*份数
身高和调高无关
面积=π*半径的平方,半径的平方和面积成正比,而不是半径和面积成正比.

1.成.钱数=份数*单价,单价为常数
2.不成.二者没有关系
3.不成.面积=派*半径平方.

第一个成正比。第二第三个不是。报纸的钱数等于每份报纸的价格乘以份数。身高和跳高是不成比例的。并非跳得高的就是长得高的。应该说成正相关吧。圆的面积和半径平方成正比

太难打公式了
不过他们说的对

怎样判断成不成正比例 判断下列两种量成不成正比例关系,并说明理由.(1)订阅《中国少年报》的钱数和份数.(2)小新跳高的高度和他的身高.(3)圆的半径和它的面积.要用公式说明,比如小新跳高的高度=什么÷ 如图,已知AD平行于BE,∠1=∠2,试判断∠A与∠E之间的大小关系,并明理由说 被除数一定,商和除数成正比例吗?并说明理由(不成也说) 淘气说 两个量,如果不成正比例关系,就成反比例关系.他说得对吗?举例说明你的理由 判断下列题中两种量的关系,是正比例还是反比例,并说明理由正方形的周长和边长 他没说什么一定啊?还有就是 圆的半径于面积 车轮行驶的速度一定,行驶的路程和时间成不成正比例关系?并说明理由 判断下面题目中的两种量是不是正比例,并说明理由存款利率一定,本金和利息成不成正比例?为什么?(说明理由请用因为...所以...这种形式) 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断题:路程与时间不成正比例.() 求解啊! 已知,如图,∠B+∠BED+∠D=360°,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由是关于初二上册第一章平行线的知识 . 已知,如图,∠B加∠BED加∠D=360°,试判断AB与CD的的位置关系,并说明理由是关于初二上册第一章平行线的知识 . 如图5,已知AD平行BC,D,C,G三点在一条直线上,角1=角2,角3=角4,请你判断DE和CF的位置关系,并说明理 如图,已知△ABC,D在BC的延长线上,E在CA的延长线上,F在AB上,试判断∠ACD与∠AFE的大小关系,并说明理. 如图,已知四边形ABCD中,∠A=∠D,∠B=∠C,试判断AD与BC的关系,并说明理由是一个梯形 如图,△ABC中,∠BAD=90°,AB=AD,△ACE中,∠CAE=90°,AC=AE,是判断∠AFD与∠AFE的大小关系?并说明理 已知直线AB,CD被直线EF所截,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,且∠1+∠2=90°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理 如图所示,AOB为一直线,OC为任意一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,试判断OD与OE的位置关系,并说明理