郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习.”改成转述句

郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习.”改成转述句 郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习.”改成转述句 将:郝副营长深情地说：“赶明儿胜 利了,咱们也能用上电灯.”改为转述句 “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光下学习,”从郝副营长的这句话中可以看出郝副营长什么 郝副营长说:赶明等咱们胜利了,咱们也能用上点灯了.改为第三人称转述 郝副营长说幸福是什么 听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮……”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,”（仿照这样 听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮……”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,”（仿照这样 郝副营长点燃了书扩句 郝副营长 郝副营长简介 灯光课文中用哪些方法刻画了郝副营长的形象?说说好副营长是一个怎样的人? 课文中用哪些方法刻画了郝副营长的形象?说说好副营长是一个怎样的人?如题 郝副营长说“我真想看看点灯是什么样的.”改成（转述句） 灯光一课 我想对郝副营长说什么 课文 《灯光》中你想对郝副营长说什么话 灯光表现了郝副营长怎样的品质 《灯光》郝副营长特点