命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”是真命题.如果无实数根,△<0,a是小于-1啊.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:40:42

命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”是真命题.如果无实数根,△<0,a是小于-1啊.
命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”是真命题.
如果无实数根,△<0,a是小于-1啊.

命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”是真命题.如果无实数根,△<0,a是小于-1啊.
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你是对的,题目出错了很正常,有时候需要相信自己
下面说的不对,问题出在则上,如果说的是a≤-2,则关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根这个是真命题

因为关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,所以△<0,4+4a<0,a<-1,因为a<-1≤0,即a≤0是真命题

设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a 设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q:关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围 命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”的真假?说明下理由吧. 若m>0 则关于x的方程x^2+x-m=0有实数根 它的逆命题 否命题 逆否命题 并判断真假 设命题p:关于x的方程x^2+ax+1=0无实根;命题q:函数f(x)=lg【ax^2+(a-2)x+9/8】的定义域为R,若命题“p或q”是真命题,“p且q”是假命题,求实数a的取值范围 命题P:F(x)=x^2-(2a+1)x+6-3在(-&,o)上是减函数;Q:关于X的方程x^2+2ax-a=0有实数根.若命题P是真命题,Q是假命题,求实数a的范围 设命题:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数;命题:关于x的方程x^2+2ax-a=0有实数根...设命题:函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数;命题:关于x的方程x^2+2ax-a=0有实数 设命题p:a属于(y/y=根号下-x^2+2x+8;命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个跟大于1,另一个小于1.若命题p且q为假p或q为真命题,求实数a 的取值范围 命题“若关于x的方程x^2-2x-a=0无实数根,则a≤0”是真命题.如果无实数根,△<0,a是小于-1啊. 命题 若m>0 则关于x的方程x^2+x-m=0有实数根 与的逆命题 否命题 逆否命题中真命题的个数为多少 命题p:关于x的方程x^2+ax+2=0无实根命题q:函数f(x)=loga,x在(0,+∞)上命题p:关于x的方程x^2+ax+2=0无实根命题q:函数f(x)=loga,x在(0,+∞)上单调递增 若p^q为假pvq为真求实数a 命题1:函数y=ax平方-2ax+5的图像总在x轴上方;命题2:关于x的方程(a-1)x平方+(2a-4)x+a=0有两个不相等的实数根,若命题1,2中至多只有一个是真命题,求实数a的取值范围. (1/2)已知命题P:对任意实数x都有x的平方+ax+4>0恒成立;命题Q:关于x的方程x的平方-2x+a=0有实数根....(1/2)已知命题P:对任意实数x都有x的平方+ax+4>0恒成立;命题Q:关于x的方程x的平方-2x+a=0 给出两个命题:命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为φ给出两个命题:命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为φ;乙:方程x^2+根号2乘以ax-(a-4)=0有两个不相等的实根 分别 设命题p:存在x∈R,使关于x的不等式x²+2x-m≦0成立;命题q:关于x的方程(4-m)·3∧x=9∧x+4有解;若命题p与q有且只有一个在真命题,求实数m的取值范围是 若关于x的分式方程2x+a/x 高一数学题,不懂,.急!已知命题P:只有一个实数X满足:x^+2ax+2a小于等于0;命题Q:关于X的方程ax^+ax-2=0在(-1,1)上有解;若命题“P或Q”为假命题,求实数a的范围.【注:^表示平方】这类型的 已知命题P:只有一个实数x满足:x^2+2ax+2a≤ 0 命题q:关于x方程ax^2+ax-2=0在(-1,1)上有解 ,若命题“p或q”为假命题,求实数a的取值范围