仿格作文的科学定义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 11:47:38

仿格作文的科学定义
仿格作文的科学定义

仿格作文的科学定义
在作文课堂教学中,我们采用“仿格”式作文教学模式.所谓“仿格作文”指的是,教师先对精选的定篇文章(范文即“格”)进行写作要素和审美意蕴点拨,接着教师模仿范文下水写作积累写作经验,然后再对学生进行“仿写”写作指导,批改学生作文,最后进行写作升格讲评的写作教学模式.简单地讲,即“专题阅读,意蕴点拨,审美积淀,读写结合”.
以题为“不要轻易说‘不’”的议论文训练为例.第一步师生一起阅读登载在《对话美文》上的2008年福建高考的满分同题作文;第二步教师在学生写作前专门上“写作意蕴点拨课”,进行写作思维和技巧的指导,归纳出满分作文的“六段式”思路;第三步师生一起写同题作文,教师融入到学生的写作实践中去,切身了解写作这篇文章涉及的立意、选材、结构、语言等方面的问题;第四步教师通过不同方式进行作文评改,再上习作讲评课,讲解“六段式”议论文的入格与优化方式,鼓励学生先入格再破格.
汉代扬雄说:能读千赋,则能为之;唐代杜甫也说:读书破万卷,下笔如有神.我们认为“仿格写作”是大面积提高中学生的写作水平的重要途径.