孔子有哪些教育思想?我们今天应当怎样继承

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:51:27

孔子有哪些教育思想?我们今天应当怎样继承
孔子有哪些教育思想?我们今天应当怎样继承

孔子有哪些教育思想?我们今天应当怎样继承
1.有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.
2.因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.
3.三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.
4.勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识.
5.温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识.
6.不耻下问:提倡人人好学虚心求教.
7.知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质.

学而不厌,诲人不倦
因材施教
三人行,必有我师
温故知新
有教无类
见贤思齐

孔子教学生只教两点。
一,做人
二,做官
做人又分很多类,比如学习的,交友的,孝顺的,生活的...
做官只有一种,政治清明,你就廉洁、明智;政治昏暗,你就装傻。
另外,孔子塑造的教学环境很优雅,上课的时候有音乐,学生可以和老师讨论问题以得到知识,学生的好学也是孔子培养的,就连子路这样的莽夫都对孔子佩服的五体投地,这都是现在的老师所不具备的品质。
孔子...

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孔子教学生只教两点。
一,做人
二,做官
做人又分很多类,比如学习的,交友的,孝顺的,生活的...
做官只有一种,政治清明,你就廉洁、明智;政治昏暗,你就装傻。
另外,孔子塑造的教学环境很优雅,上课的时候有音乐,学生可以和老师讨论问题以得到知识,学生的好学也是孔子培养的,就连子路这样的莽夫都对孔子佩服的五体投地,这都是现在的老师所不具备的品质。
孔子的思想对于那些愚忠愚孝要抽象继承外,别的基本可以绝对继承,只有个别的要分类继承,如“唯女子与小人为难养也”要看情况,当时的“小人”是没有道德批判的,说的是身份。从“君子”和“小人”做对比可以看出来,“君子”说的是“君之子”,也就是“士”以上身份的人,“士”身份以下的人就是“小人”,明白这一点后就可以理解为什么孔子会这么说了,“小人”你不理他,他就说你看不起他啦,摆谱之类的话,你理他的话,他就粘着你不放,奸佞,谄媚就都出来了。当时的女性也是这样的,因为没有地位的原因。
也就是说,看什么思想,像怎么继承,这个分类要看你的是非观。

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