作业帮扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 02:48:27
扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用
扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着
急,今天就要用
扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用
1、暮色降临,成群结队的紫黑色蝙蝠像幽灵般在冒险者头上飞来飞去,仿佛要警告他们,不要靠近.
2、一个美丽可爱的小女孩,托着腮,静静地望着天空,露出幸福的神情,也许在想“再等一天再等一天,我的爸爸妈妈就可以来接我回家了,我终于可以见到爸爸妈妈了.
3、春天来了,河流解冻了潺潺的流向远方,燕子轻快的飞着,带来春的绿意盎然,带来百物复苏的春风.
4、教室里静悄悄的,同学们从来没有这么专心致志,他们一个个睁大了眼睛、竖起来耳朵,认真听着每一个细节,唯恐落下一个字,原来,老师在给同学们讲一个悬疑故事,好难得啊,老师终于愿意放下紧迫的学习时间给同学们讲故事了,同学们虽然嘴上不说,但是心里都很爱他们的这个老师.
5、冰冷的冬天并不是一切都被冰封了,你看,不是还有麻雀在觅食?不是还有腊梅在开放?不是还有青松在坚强的吐露它们的青翠?对了,还有厚厚的冰层下的小河,依然在无声无息的流淌着,只是我们都看不到……
扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用
怎么用“花朵开放,溪水流淌”扩句（要语句优美,使其生动形象）!
蝙蝠到处乱撞.(扩句）
饮酒（其五）这首诗塑造了一位隐士形象,请你找出最为生动地刻画隐士形象的两句,并说说其生动传神在哪里
怎么用“花朵开放,溪水流淌”扩句（要语句优美,使其生动形象）【要原创的才采纳】
生动有趣或富有哲理的口头语20句生动形象
小燕子飞来了.（改为夸张句.）
一只嘲鸫突然飞来.（改为比喻句）
扩句子是句子描写得更生动形象
如：形象（生动）故事（ ）马上等待回答!
眼睛盯着蜡烛.（把句子写得形象、生动）
指文艺作品形象生动,内容充实,有（ ）有（ )
大虫吼一声.（改成更生动,形象的句子）
求一些景物描写（富有诗意、形象生动）、人物描写（形象生动）.只要经典!尽量多些!
用孔明灯造一个比喻句和一个拟人句!形象生动点!
扩句 1.贝多芬听到一阵琴声 2.月亮升起来 3.那位姑娘看到了大海给以上的句子加上适当描写 使句子生动形象
春天,布谷鸟飞来了. （改拟人句） 把飞来了换一个词
有没有关于大海或浪花的比喻句?生动形象一点,具体一点.