每天枯燥地背诵吗?还有语 数 英 这些应如何有效复习?

每天枯燥地背诵吗?还有语 数 英 这些应如何有效复习?
每天枯燥地背诵吗?
还有语 数 英 这些应如何有效复习?

每天枯燥地背诵吗?还有语 数 英 这些应如何有效复习?
当然不是枯燥的背啊~那哪儿记得住啊~
要理清已学内容的脉络关系~要在理解的基础上记忆~
首先要理解,然后每章的重点要记~
每天早上或者晚上睡觉之前看看,应该还比较好记吧~
至于其他的内容
复习可以分作三个阶段
第一个阶段,每门课的每一章好好看看,课本、笔记本、老师上课讲的东西都要好好理解好好消化,这一阶段是把最基础的东西掌握,关上课本,整理一下思路,将至今为止所学的内容好好回忆一下,要达到每想到一章就能立刻想到它的重点所在,然后把所有章节串起来,有个清楚的脉络关系,因为知识点之间都是相互联系的,万变不离其宗,基础部分掌握好不仅对后面的复习有利,同时考卷的80%的内容也就没问题了~
第二个阶段,将已经做过的作业、习题集和考过的试卷拿出来好好看一看,最好是再做一遍,心里想想思路,做错的要明白错在哪里,第二遍做仍然错的要仔细看,搞清楚是什么知识点理解错误,这个阶段完成之后,考个中上等的成绩应该不是问题
第三个阶段,就是拔高,如果时间允许的话,根据自己的情况适当做一些题目,一是巩固复习的成果,二是看一些不同的题型之类的
有几个要注意:
一是,要好好理解概念,做好基础题型,很多难题也是简单题目上来点障眼法,基础概念领悟透了,自然也看得出难题的实质
二是,基础概念等等是针对数学物理化学之类的,像语文历史政治之类的,还是要好好记忆的,这个就只有在理解的基础上背了
三是,时间方面也要好好安排,做个计划表,每天看多少内容做多少题目等等给自己订个计划,计划不可太多,免得每天计划完不成对自己自信心还有影响

1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，...

全部展开

1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。
10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为：培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则。
在实际操作过程中，培养兴趣和集中精神主要体现在上课上。那么上课该如何集中注意力，增强学习自主性呢？我是这样来要求学生的：一是明确自己要达到的目标，使自己产生向往和追求的愿望，并强行将自己的注意力集中，时刻提醒和鞭策自己去完成任务；二是依靠自我控制和自我调节的能力，以坚强的意志与外界各种干挠作斗争，达到充耳不闻、闹中取静地超我意境。
掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的。这个学习过程有三步：一是预习，二是上课，三是复习。预习是了解自己，主要是了解自己的不懂之处。
学生可以用自己独特的标志来标明这些难点。上课除了把握老师所讲的重难点之外，还应该针对自己的“空白”，敢于质疑，以达到教学相长的目的。如果每一个学生都能如此，那么讲课这种双边活动就不应该只有教师的讲，还应该有学生的问。讲到上课我还想补充一点，那就是如何做笔记。笔记不要面面俱到，因为老师的备课肯定有个重难点，所以学生的笔记也要有个重难点。上课至关重要，因为它是一个超强度的脑力活动。基本上这个过程做好了，其他的都可以迎刃而解。所以我要求学生做到各种感官一齐“运动”，亦即心到、口到、眼到、耳到、手到。因为现代心理学表明，各种感官同时参加活动，对于提高大脑工作效率极为重要。复习的作用在于“查漏补缺”。根据个体的情况，自己制定自己的复习计划。计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率。
231》怎样提高记忆力？
一、理解记忆、理解是记忆的基础，理解记忆所用时间短效果好。二、兴趣记忆。可通过编故事。做游戏。口诀，谐音等方式把枯燥的东西变得生动些。三、联想记忆。使用接近联想，关系联想和对比联想进行记忆。四、反复记忆。遗忘的规律是先快后慢。因此掌握后还要不断反复记忆。五、协同记忆。记忆过程中，手、脑、口、耳等共同参与，效果会更好。六、系统概括记忆。在对材料分析的基础上，用列表、提纲的方式把知识条理化，系统化。这样可提高记忆效果。
希望我的回答对你有帮助＾＾

收起

资料