为什么老王这篇课文里,作者不敢乘坐三轮车?

为什么老王这篇课文里,作者不敢乘坐三轮车? 灰雀课文里的小男孩为什么不敢说灰雀没死 金色的鱼钩作者是陆定一,课文里为什么说是小梁? 作者为什么要写早这篇课文 《老王》这篇课文中 载客三轮车为什么被取缔跟文革有什么关系？ 为什么三轮车有变速箱 《林海》这篇课文里的一些问题作者为什么感到“亲切、舒服”? 在凡卡课文里作者为什么用宝贵来形容凡卡的信 课文匆匆里我们的日子为什么一去不复返呢?作者的体会是什么? 初一上学期里的一篇课文“我的信念”里的作者为什么说科学家也应当是“一个小孩”?反映了作者什么样的心态? 课文作者为什么去年是勃兰克斯,今年是勃兰兑斯? 作者为什么要写课文牵牛花 在课文匆匆中,作者为什么叹息? 《成全一棵树》的作者为什么要写这篇课文 灯光的作者为什么要写这篇课文 作者为什么喜欢夏天?初一课文《夏》 三轮车为什么这么难骑?为什么三轮车这么难控制? 在春这篇课文里,作者第5段主要写春雨,为什么还要写树叶和小草儿?