试卷半张一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空.清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓.wèi lán( )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:10:56

试卷半张一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空.清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓.wèi lán( )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样
试卷半张
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空.
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓.wèi lán( )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样,路两旁的nǚ zhēn( )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié( ).站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( ),不怕流血xī shēnɡ( ),终于换来今天令人xiàn mù( )的幸福生活.他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语):.
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点.(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空.(14分)
我注意积累优秀的古诗名句.《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶,”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景.我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有:,
.
我用心感悟优美的现代诗文.《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 .”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生.《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 .”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌.
我常常在阅读中学以致用.《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句:是她 ……

试卷半张一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空.清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓.wèi lán( )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样
标准的正确答案!
一:矫健 蔚蓝 过滤 女贞 和谐 威胁 牺牲 羡慕 我要发愤图强,珍惜这来之不易的生活.
二:至仁至义的将军 循循善诱的教育家 忠于职守的船长
三:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳.
广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……
仿写:涓涓的小溪是她甘甜的乳汁.

一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流...

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一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……

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一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡu...

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一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……

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皎检,蔚蓝,过滤

清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的...

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清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

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一,矫健 蔚蓝 过滤 女贞 和谐 威胁 牺牲 羡慕
2.
3.草长莺飞二月天
飞入菜花无处寻
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱...

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清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心;都是中国人;可悲啊!抗日英烈长眠地下无人问津,都是中华民族儿女!胜者王侯败者寇。
淮海战役--打中国人本事大了!
我是一个中华儿女,我要努力学习去实现中国的真正统一,消灭小日本,不拿自己人说事。

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清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(...

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清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……

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矫健蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕

一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
二,
回答者: xj890322 - 秀才 三级 3-13 20:44
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )...

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一,矫健
蔚蓝
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女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
二,
回答者: xj890322 - 秀才 三级 3-13 20:44
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……

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矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们羡慕.

清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱...

全部展开

清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心;都是中国人;可悲啊!抗日英烈长眠地下无人问津,都是中华民族儿女!胜者王侯败者寇。
淮海战役--打中国人本事大了!
我是一个中华儿女,我要努力学习去实现中国的真正统一,消灭小日本,不拿自己人说事。
回答者: 千里重彳亍行 - 江湖新秀 五级 3-16 13:20
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一

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矫健
蔚蓝
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女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕

一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流...

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一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”

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楼主你肯定6年级了
前面得填空已经本楼上得回答了,但我最后一句仿写我敢保证得得是最好得
奔腾得大江是她得血脉

一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
二,
回答者: xj890322 - 秀才 三级 3-13 20:44
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )...

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一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
二,
回答者: xj890322 - 秀才 三级 3-13 20:44
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……
回答者: dufu1212 - 护国法师 十四级 3-13 20:47
一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
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羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……
回答者: 598414707 - 见习魔法师 二级 3-14 12:29
皎检,蔚蓝,过滤
回答者: 5499585858 - 试用期 一级 3-14 13:08
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
回答者: andongyi777 - 见习魔法师 二级 3-14 19:41
一,矫健 蔚蓝 过滤 女贞 和谐 威胁 牺牲 羡慕
2.
3.草长莺飞二月天
飞入菜花无处寻
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
回答者: Zeno_des_stoic - 见习魔法师 三级 3-15 13:54
清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心;都是中国人;可悲啊!抗日英烈长眠地下无人问津,都是中华民族儿女!胜者王侯败者寇。
淮海战役--打中国人本事大了!
我是一个中华儿女,我要努力学习去实现中国的真正统一,消灭小日本,不拿自己人说事。
回答者: 千里重彳亍行 - 江湖新秀 五级 3-16 13:20
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……
回答者: sjt338 - 见习魔法师 二级 3-16 19:19
一,矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们。
二,
回答者: xj890322 - 秀才 三级 3-13 20:44
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句: 是她 ……
回答者: swed77 - 初入江湖 二级 3-16 19:28
矫健蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
回答者: 1d1sr - 助理 二级 3-16 19:49
清明节那天,我们迈着jiǎojiàn【矫健】的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèilán【蔚蓝】的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuòlǜ【过滤】了一样,路两旁的nǚzhēn【女贞】郁郁葱葱,一切都显得那么héxié【和谐】。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēixié【威胁】,不怕流血xīshēnɡ【牺牲】,终于换来今天令人xiànmù【羡慕】的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心;都是中国人;可悲啊!抗日英烈长眠地下无人问津,都是中华民族儿女!胜者王侯败者寇。
淮海战役--打中国人本事大了!
我是一个中华儿女,我要努力学习去实现中国的真正统一,消灭小日本,不拿自己人说事。
回答者: 千里重彳亍行 - 江湖新秀 五级 3-16 13:20
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一
回答者: 576213226 - 见习魔法师 二级 3-16 20:27
矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,报答他们羡慕.
回答者: 8823716 - 试用期 一级 3-16 20:29
矫健
蔚蓝
过滤
女贞
和谐
威胁
牺牲
羡慕
回答者: 依LOVE如 - 试用期 一级 3-17 14:25
一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
《孔子游春》 孔子 的教育家
《船长》 哈尔威 的船长
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有: ,

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在
,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ……”
回答者: 梁茗威2 - 助理 二级 3-17 17:54
楼主你肯定6年级了
前面得填空已经本楼上得回答了,但我最后一句仿写我敢保证得得是最好得
奔腾得大江是她得血脉

收起

1:矫健

一、
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健)的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(女贞?)郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人x...

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一、
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健)的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(女贞?)郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(一定要珍惜今天的美好生活,奋发图强,努力学习,用优异的表现来报答他们) 。
三、
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ 草长鸢飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有:桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你——桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮阔。”每当读起这些朗朗上口的诗句,我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道:“在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性,让人百读不厌。
我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道:“广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……”作者的想象多么奇妙!~

收起

一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流...

全部展开

一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空。(10分)
清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn(矫健 )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wèi lán(蔚蓝 )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ(过滤 )了一样,路两旁的nǚ zhēn(?榛 )郁郁葱葱,一切都显得那么hé xié(和谐 )。站在纪念塔前,我感慨万千:当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( 威胁),不怕流血xī shēnɡ(牺牲 ),终于换来今天令人xiàn mù(羡慕 )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿,我暗下决心:(接下去补写一两句话,要求用上一个表现人努力向上的成语): 。
二、照样子,联系课文内容,分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)
课文 人物 特点
例:《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家
《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军
三、结合课内外积累填空。(14分)
我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ,拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶, ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情

试卷半张一、读下面一段话,根据拼音和上下文填空.清明节那天,我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓.wèi lán( )的天空飘着朵朵白云,清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样 亲给下面一段话中,加点的字注音并根据拼音写. 亲给下面一段话中,加点的字注音并根据拼音写. 根据一段话 看拼音写词语 广字头下面是个郭字 拼音怎么读 结构为上下结构 根据下面一段对话. 上面一个工字,下面一个思字怎么读上下结构,最好把拼音告诉我. 字:上下结构:上面:“林”,下面:“土”.如何拼音? 上下结构,上面是竹字头,下面是爪,怎么拼音 上下结构...草字头...下面一个立子和勺字是什么字啊...五笔...拼音都打不出来啊... 根据下面的拼音写汉字 根据下面提供的词语和要求,以树为重点,写一段话阐发某种哲理 树 天空 清风 根据什么读拼音 曰和成组成的字读什么上下结构请标注拼音, 询问一个字的读音和解释,此字是上下结构,上面是“未成”,下面是“肉”,请将此字的拼音及注解写上, 这个字是上下结构,上面一个雨,下面是个云字,请问这个字的拼音和五笔的打法? 1、阅读下面一段文字,给加点字注音或根据拼音写汉字.( 4分) 伫( )立在江南一隅,在江南的温婉胸怀里1、阅读下面一段文字,给加点字注音或根据拼音写汉字。( 4分)伫( )立在江南 上面是一个敬,下面是一个手这是一个什么字,拼音怎么写?这个字是上下组合,把拼音和这个字写出来就行了