作业帮淮上与友人别 （唐） 郑谷 扬子江头杨柳春, 杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦 .诗人与友人分别的地点在 ? 分别的时间在 ? 诗人眼中看到的是 ?听到的是 ? （填写诗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:10:37
淮上与友人别 （唐） 郑谷 扬子江头杨柳春, 杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦 .诗人与友人分别的地点在 ? 分别的时间在 ? 诗人眼中看到的是 ?听到的是 ? （填写诗
淮上与友人别 （唐） 郑谷 扬子江头杨柳春, 杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦 .
诗人与友人分别的地点在 ? 分别的时间在 ? 诗人眼中看到的是 ?
听到的是 ? （填写诗中的句子）, 心中充满 什么样 之情 .
淮上与友人别 （唐） 郑谷 扬子江头杨柳春, 杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦 .诗人与友人分别的地点在 ? 分别的时间在 ? 诗人眼中看到的是 ?听到的是 ? （填写诗
意思是扬子江的岸边杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子.晚风阵阵,从驿亭里飘来几声笛声,我们就要离别了,你要去潇水和湘水流经的城镇(今湖南一带）,而我要去京城长安.
心中充满一、二两句即景抒情,点醒别离,写得潇洒不着力,读来别具一种天然的风韵.画面很疏朗：扬子江头的渡口,杨柳青青,晚风中,柳丝轻拂,杨花飘荡.岸边停泊着待发的小船,友人即将渡江南去.淡淡几笔,象一幅清新秀雅的水墨画.景中寓情,富于含蕴.依依袅袅的柳丝,牵曳着彼此依依惜别的深情,唤起一种“柳丝长,玉骢难系”的伤离意绪；蒙蒙飘荡的杨花,惹动着双方缭乱不宁的离绪,勾起天涯羁旅的漂泊之感.美好的江头柳色,宜人春光,在这里恰恰成了离情别绪的触媒,所以说“愁杀渡江人”.诗人用淡墨点染景色,用重笔抒写愁绪,初看似不甚协调,细味方感到二者的和谐统一.两句中“扬子江头”、“杨柳春”、“杨花”等同音字的有意重复,构成了一种既轻爽流利,又回环往复,富于情韵美的风调,使人读来既感到感情的深永,又不显得过于沉重与伤感.次句虽单提“渡江人”,但彼此羁旅漂泊,南北乖离,君愁吾亦愁,原是不言自明的. “数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.”三、四两句,从江头景色收转到离亭别宴,正面抒写握别时情景.驿亭宴别,酒酣情浓,席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲.即景抒情,所奏的也许正是象征着别离的《折杨柳》吧.这笛声正倾诉出彼此的离衷,使两位即将分手的友人耳接神驰,默默相对,思绪萦绕,随风远扬.离笛声中,天色仿佛不知不觉地暗了下来,握别的时间到了.两位朋友在沉沉暮霭中互道珍重,各奔前程——君向潇湘我向秦.诗到这里,戛然而止. 这首诗的成功,和有这样一个别开生面的富于情韵的结尾有密切关系.表面上看,末句只是交待各自行程的叙述语,既乏寓情于景的描写,也无一唱三叹的抒情,实际上诗的深长韵味恰恰就蕴含在这貌似朴直的不结之结当中.由于前面已通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景对离情进行反复渲染,结句的截然而止,在反激与对照中愈益显出其内涵的丰富.临歧握别的黯然伤魂,各向天涯的无限愁绪,南北异途的深长思念,乃至漫长旅程中的无边寂寞,都在这不言中得到充分的表达.“君”“我”对举,“向”字重叠,更使得这句诗增添了咏叹的情味