实践证明,一个人的知识多寡,成就大小,关键在于勤奋的程度.

修改病句:实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度. 实践证明,一个人的知识多寡,成就大小,关键在于勤奋的程度. 实践证明,一个人知识的多寡,成就得大小,关键在于勤的程度.这句话有语病吗? 下列句子中没有语病的一项是： 1.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度 2.通下列句子中没有语病的一项是：1.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程 {选择题}关于病句 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.下列句子中没有语病的一项是（ ）A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.B.自从来到这个 修改病句,快1!在学校艺术节上,同学们充分发挥了自身的特长通过这次活动,使同学们的动手能力得到了极大提高实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于他努力学习 实践证明,一个人的知识多寡,成就大小,关键在于勤奋的程度.这句话有语病吗?有了程度 后面有没有必要加深浅?没有分数魄力 就没人甩··· ”事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度”这句话是否有语病?要真的,不能乱讲 一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度这句话有没有语病啊? 下列句子没有语病的是( )下列句子没有语病的一项是A．通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误.B．实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度 C．春天 A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.C.奶奶常常感叹,现在的生活水平大大改善了.D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识 梧州的冰泉豆浆馆、骑楼城和云龙大桥是中外游客向往的古迹.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度.不知为什么今天来看排球比赛的人数比上一次少了一倍.他看见大 语文练习语病题下列没有语病的是（ ）A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.B、街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯罪.C、就目前来讲中 下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误 B.实践证明,一人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度C.春天的南京是一个姹紫嫣红的季 关于病句的问题一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心.上面哪个句子有语病?错在哪里? 请问以下两个句子哪一个是病句,1.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.2.几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料. 人贵在立志,志向影响着一个人成就的大小 道理论据和事实论据 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定一个人成就的大小,错在何