作业帮一些化学问题,初三的2013普陀区一模35．国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物,它的作用可以是 （C） A．对植物的呼吸作用有利 B．改良碱性土壤,调节土壤的pH C．加速光合作用的进
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 11:43:20
一些化学问题,初三的2013普陀区一模35．国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物,它的作用可以是 （C） A．对植物的呼吸作用有利 B．改良碱性土壤,调节土壤的pH C．加速光合作用的进
一些化学问题,初三的
2013普陀区一模
35．国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物,它的作用可以是 （C）
A．对植物的呼吸作用有利 B．改良碱性土壤,调节土壤的pH
C．加速光合作用的进行 D．在植物上方形成温室
★为什么B不对?
46．一定质量的碳粉与硫粉混合物,与0.1mol氧气恰好完全反应,全部生成CO2和SO2气体的物质的量共（B）
A．0.05mol B．0.1mol C．0.2mol D．介于0.05mol与0.1mol之间
★为什么?
★（6）答案是SO2气体能溶于水.
为什么不是因为硫燃烧消耗氧气,空气中氧气的体积占1/5?
2013年长宁区一模
19．鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是 (D)
A．将气体分别通入澄清石灰水中 B．将气体分别通入紫色石蕊试液中
C．试验三种气体在水中溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
★用燃着的木条伸入CO内会怎样?
37.某化学兴趣小组的同学按照课本实验方法（如图甲）,做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到有亮红色金属铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进
★（30）为什么不能?
2013年虹口区一模
★答案是B,哪里错了?
★答案是Ⅰ,Ⅲ中分别是哪两种功能?
2013年松江区一模
★（6）答案是Ⅱ,为什么Ⅰ不行?
2013闸北区一模
43、t2℃时,化合物甲的溶解度比化合物乙大.分别取该温度下等质量的甲、乙的饱和溶液,降温至t1℃后,析出的甲和乙的质量分别为m克和n克（甲、乙均无结晶水）且m小于n.那么t1℃时甲乙两种物质的溶解度（分别用S甲和S乙表示）的大小关系是
★答案是S甲大于S乙,求解!
★答案是B,不明白,求解!
★答案是D,为什么?
一些化学问题,初三的2013普陀区一模35．国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物,它的作用可以是 （C） A．对植物的呼吸作用有利 B．改良碱性土壤,调节土壤的pH C．加速光合作用的进
为什么不是因为硫燃烧消耗氧气,空气中氧气的体积占1/5?
因为燃烧会生成等摩尔的SO2 （摩尔属于高中的,用这个好解释）,也就是说光从S的燃烧上来讲,气体体积相当于是没有变的,生成物的体积与消耗的氧气体积相同~
★用燃着的木条伸入CO内会怎样?
生成CO2,开始是会燃（淡蓝色火焰）,后来会由于co2熄灭,氧气里的会剧烈燃烧
★（6）答案是Ⅱ,为什么Ⅰ不行?
有两种气体产生,你怎么知道你收集的是那种?所以不好收集啊
★答案是B,哪里错了
这种东西真的没法说是咋错了.我只能说,铁架台不是这样用的.
★答案是B,不明白,
咋说安,我语文表达不好啊.就想成是在100度的水中加50度的水,温度要下降一样~
唉,我不说了,我晕了,这些我都忘了好久了,最后一道我倒是记得清楚,不过不好说啊,除非打电话~剩下几道题,我没的把握就没答.其实我觉得,你应该问老师,老师的答案才是官方答案啊~
另,我已经尽力了,最后一道题,你可以打电话问我,只要你舍得话费~·所以,亲,觉得不错的话,就给个 其他题,我也不是不可以给你答,只不过,我也要问我学妹才行,她们高一,记得清楚些~