27课 小院的夏天 流沙河 这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.这首诗给人以丰富的想象空间.请分

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 20:57:08

27课 小院的夏天 流沙河 这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.这首诗给人以丰富的想象空间.请分
27课 小院的夏天 流沙河
这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?
这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.
这首诗给人以丰富的想象空间.请分别写出下列诗句让你想象到什么.
（1）“葡萄藤悄悄地翻过院墙”,让我想象到：
（2）“吹来茉莉花的清香”,让我想象到：
在这首诗理,诗人创设了怎样的氛围?表现了怎样的生活态度?

27课 小院的夏天 流沙河 这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.这首诗给人以丰富的想象空间.请分
答案供参考：
1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁.
2、视觉：带须的嫩尖偷看我的小窗.
听觉：一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱.
嗅觉：推开窗子又吹来茉莉花的清香.
3、（1）就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱.
（2）清爽的夏日,美好的时光,清香扑鼻啊,茉莉花开,初夏时节,真是太美了.
4、创设了初夏时节的景色特征,清爽宜人的氛围,表现了热爱生活,积极向上的生活态度.

小院的夏天押的是什么韵流沙河的 27课 小院的夏天 流沙河 这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.这首诗给人以丰富的想象空间.请分 27郭沫若诗两首 小院的夏天答案? 小院的夏天 小院的夏天诗中押的什么韵?流沙河的诗流沙河的《小院的夏天》诗中押的什么韵?在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析,并说说它好在哪里?诗中表达了诗人怎样的情感? 《小院的夏天》流沙河主要采用了拟人的什么修辞手法?有什么作用?1.“葡萄悄悄地翻过院墙”让我想象到——————————————————2.“吹来茉莉花的清香”，让我想象到------- 小院的夏天 流沙河邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙 带须的嫩尖偷看我的小窗 窗外的牵牛花爬上瓦瞻 太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱 推开窗子又吹来茉莉花的清 关于《小院的夏天》 流沙河的相关问题邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗.窗上的牵牛花爬上瓦檐,太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光.一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,推开窗 《小院的夏天》流沙河（阅读理解）邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙 带须的嫩尖偷看我的小窗 窗外的牵牛花爬上瓦瞻 太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱 推开窗子 小院的夏天表达了怎么样的氛围? 流沙河的简介 【理想】 流沙河写的 流沙河的著名诗 理想 流沙河的理解 理想 流沙河的理解 大战流沙河的上一句 流沙河的简介急 流沙河是什么朝代的